教育名家名言汇集48句。
如果调动了学生的积极性，学校规定的作业就会作为礼物收到。你都知道有哪些必读的名人格言句子？名人的名言可以启迪我们的思想和灵魂，名人格言反映出不同民族和文化背景下的智慧和经验。谈论教育名家名言这个话题时编辑有几点想法需要表达，倾听内心的声音它会指引你走向正确的道路！
教育名家名言(1--24条)
1、不管是谁，支付一张大额支票都比支付少量现金要容易。马克斯beelbon。
2、能变为小朋友的教师，才有资质去教育小孩们。
3、思想是基础，理想是绿芽的胚胎，在这上面生长着人类的思想、活动、行为、热情、人类的大树。
4、益友三分，益友直，我们一定要了解，益友多听，才是益友；当三个朋友受到伤害时，朋友会变得善良和温柔，而朋友会奉承和伤害。
5、关注现象只会让自己变得很消极，要关注事实。——王国权
6、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次是管理上的领导。suhomlinski。
7、我们学习物理，首先要了解自然界的基本规律，追求真理，尊重规律，与自然和谐相处，实现人与自然的统一。
8、我不敢认为自己在学习上是成功的。我只觉得在这浩瀚的学习海洋中，我找到了自己，回到了自己，使我有了一个地方居住。
9、怀疑者毫无疑问地看到，好处仍然是肤浅的；勿庸置疑，这是学问。
10、爱，首先意味着奉献，这意味着把自己的精神力量献给自己所爱的人，为自己所爱的人创造幸福。
11、引用卡内基的话：上帝关上一扇门，就会打开另一扇门。
12、生如人，死如鬼，直到现在才想起项羽，不肯横越东方。
13、力量来自美好的想象和对未来生活的向往。
14、吾头发不可胜数，而身之毛孔亦不可胜数，牵一发而头为之动，拨一毛而身为之变，然则发皆吾头，而毛孔皆吾身也。
15、陶行知强调：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”
16、每天花一个小时做你喜欢做的事。每天工作五年，你就会成为最专业的。
17、教育的本质不在于灌输知识，而在于培养思考的能力。
18、在一个国家，并不是只有少数人富有；的确，大多数人都很富有。
19、老先生不应该专教书，他的义务是教人为人处事；学生不应该专念书，他的义务是学习培训人生之道。
20、科学精神并不是局限在科学家领域的，它是人类的一种精神，是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱
21、好奇是孩子的天性，感知会升华孩子的灵魂，隐藏事物的起源让他们去探索。
22、老师的职位是千教万教，教人求实；学生的职位是千学万学，学作真人版。
23、一个受不良教育影响的孩子会失去。
24、行是知之始，知是行之成。2、教育是立国之本。3、人生办一件大事来，做一件大事去。4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
教育名家名言(25--48条)
25、活的优秀人才文化教育并不是照葫芦画瓢，反而是将开发设计的文化宝藏的锁匙，尽我们知道的交到学生。
26、每个人都有自己讨厌的人和讨厌自己的人，要找出自己讨厌的人的优点，尽量避免让讨厌你的人表现出缺点。
27、教学的目的就是要培养学生自学，自学，用自己的头脑去思考，用自己的眼睛去看，用自己的手去做这种精神。
28、目标是最让人分心的。一想到某人就把你的目标写下来。
29、与其说把学生当天津市鸭儿加上一些零碎专业知识，比不上给他两把钥匙，使它们可以全自动去开发设计文化艺术的保险库和宇宙空间之藏宝。
30、人类作了这么多年的物理研究，知道的还是非常有限，自然世界中还有太多东西等着人类去探索。——陈佳洱
31、年轻人，不要担心未来。未来是不可预测的。只要现在抓住每一分每一秒，那么你的生活一定是最精彩的。
32、如果调动了学生的积极性，学校规定的作业就会作为礼物收到。
33、创造人的是自然，启蒙和教育人的是社会。
34、如果你被一些小问题缠住，那你就一辈子也学不成。千万不要为这些小困难停下来，那样是舍本求末。——钱伟长
35、不登深谷，不知天；不面向山谷的人不知道大地的厚度。
36、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。
37、所以，天大的责任在人也，必须先苦其心，骨与骨，饿其身，累其身，行刷乱其行，使其心，有其不可。
38、老先生的职责没有在教，而在课堂教学，教学生学，好先生，并不是教书，反而是教学生学，不但教学生学好，更主要的是教学生会学。
39、世界上没有失败，失败只是暂时的不成功。
40、书陪伴着我成长，当有难题找不到一本书来解决时，当你不满足于阅读时的一种扁平化的心态，当你自由地翻阅着书去享受时，去分享别人的喜怒哀乐。我的职业需要更多的教育。
41、如果一个人没有志向，即使有辉煌的行动也不是巨人。Larochefko。
42、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不
43、教育不应该仅仅局限在学校里，而应该贯穿生活的各个方面。
44、教学的目的是培养学生自学，自学，用自己的头脑去思考，用自己的眼睛去看，用自己的双手去做。
45、大家看到了少年儿童有创造力，了解了少年儿童有创造力，就须进一步把孩子的创造力解放出来。
46、教人要自小教起，儿童例如小苗，塑造得当，方能出芽滋生，不然幼时受了损害，即不夭亡，也难成才。
47、一代比一代好。我的人生目标是让学生比我优秀。最好的祝福。我们希望我们的孙子们比我们的儿子们更好，我们的曾孙们比我们的孙子们更好，每一代都比下一代更好。
48、教学的目的是达到无教学。