建筑学专业实习介绍信

时间:2025-07-15 作者:美句润

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个人资料

姓名：陈

籍贯：

出生：19900

民族：汉

性别：移动电话：189000

学位：

电子邮件：

教育背景

20xx.9—20xx.6

水平证书荣誉集锦

省计算机一级证书

AutoCAD高级绘图员国家职业资格三级

英语应用能力考试三级

在校连获两年学院二等奖学金

校园保洁先进个人

专业技能个人能力

主修：建筑力学，建筑结构，施工，还有涉及预算，设备等。

还在学生会待过一年以及能熟练的运用办公软件。为全面发展，还有在外面兼职。在这些活动中锻炼了我的团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。

实践经历工作经验

在校参与过测量，施工，绘图，模版制作，钢筋绑扎等多项实训

在建筑工程检测公司实习过

兴趣特长自我评价

本人性格开朗、外向、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是秀的，但我是最用功的；我不是太显眼，但我很踏实；希望我的努力可以让您满意。

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②低温热水辐射采暖楼面(住宅卧室、客厅、餐厅灯住宅内楼面)：预留装修面40mm厚，素水泥浆一道。50厚C15细石混凝土填充层随打随抹平(上下配Φ3双向间距50钢筋网片)，中间配加热管，加热管上皮最薄处≥30厚，沿外墙内测贴20*50高挤塑聚苯板保温层，高于填充层上皮平。铺真空镀铝聚酯薄膜或铺玻璃布基铝箔贴面层，20厚高挤塑聚苯板，20厚1:3水泥砂浆找平层。现浇钢筋混凝土楼板。

③地面砖低温热水辐射采暖防水楼面(住宅卫生间)：30厚干硬水泥砂浆结合层，8~10厚地面砖，砖背面刮水泥浆粘贴，稀水泥浆或彩色水泥擦缝。20厚1:2.5水泥砂浆保护层，1.5厚合成高分子防水涂料。刷基层处理剂一道，50厚C15细石混凝土填充层随打随抹平，从门口想地漏找坡1%(上下配Φ3双向间距50钢筋网片)，中间配加热管，加热管上皮最薄处≥30厚，沿外墙内测贴20*50高挤塑聚苯板保温层，高于填充层上皮平(厨房本层不找坡)。铺真空镀铝聚酯薄膜或铺玻璃布基铝箔贴面层，1.5厚合成高分子防水涂料，刷基层处理剂一道，现浇钢筋混凝土楼板随打随抹平。

e、消防设计：1#住宅为9层单元式住宅楼，一二层为商业服务网点，根据住在入口高度折合二层住宅，属于九层住宅。耐火等级为二级，地下室耐火等级一级，分两个防火分区，每个防火分区至少两个疏散口，面积满足规范要求。2#住宅1#住宅为9层单元式住宅楼，一二层为商业服务网点，根据住在入口高度折合三层住宅，属十层但愿是住宅，是二类高层建筑。耐火等级为二级。1#2#住宅楼从变形缝出防火墙分开，两侧平窗口距离间距2米，满足防火要求。其中消防通道设有消防车道，且通道宽度≮4.00米。尽端设直径15米回车场。建筑之间的距离也满足“建规”中的要求，与东侧加油站距离满足25米安全距离要求。管井门均为丙级防火门，所有烟气道均为防火型。在防火设计方面该建筑的设计特点较为突出，且符合各项规定。

该项目的屋面柱平面图见最后一页图纸。

青岛市青建公司承保构建。我们在这里详细了解了钢筋型号、混凝土配合比、标号、养护要求以及住宅工程中部分质量通病的防止技术

建筑中主要用到的钢筋为：圆钢6个8个10个的箍筋，螺纹12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中直径32mm屈服点425MPa 抗拉强度605MPa 伸长率28.0% 直径25mm屈服点480MPa抗拉强度 595MPa 伸长率24% 直径22mm 屈服点485MPa 抗拉强度 595MPa 伸长率22.5% 直径20mm屈服点465MPa抗拉强度580MPa 伸长率25% 直径16mm屈服点495MPa抗拉强度656MPa 伸长率31.0% 直径14mm屈服545MPa抗拉强度 635MPa 伸长率27% 直径12mm屈服点615MPa 抗拉强度6980MPa 伸长率26.5%

混凝土配合比设计过程一般分为三个阶段，即初步计算、试拌调整和确定。通过这一系列的工作，从而选择混凝土各组分的最佳配合比例。其中石子为碎石，级配5―31.5，含泥量<1.0% 。粉煤灰 Ⅱ级。矿粉 S95。普通混凝土用砂，规格种类为中砂河砂，检测报告显示：堆积密度为1400kg/m3 含泥量2.9% 泥块含量0.8% 细度模数2.8

C15防冻混凝土(用于垫层)：每立方米各材料的用量(kg)，水泥(P . 042 .5)190 ，中砂890 ，石子930 ，水185 ，粉煤灰70 ，矿粉60 ，外加剂1(AD-P4)9.6。

C30(用于浇筑基础筏板)：每立方米各材料的用量(kg)，水泥(P . 042 .5)284 ，中砂763 ，石子998 ，水83 ，粉煤灰58 ，矿粉47 ，外加剂1(ZS-B)9.7 。

M5(用于填充墙砌体)：每立方米各材料的用量(kg)，水泥(复合水泥32.5)220 ，中砂1400 ，水260 ，掺合料(石灰膏)130 。

建筑中用到的蒸压加气混凝土砌块规格型号为600*240*100和600*240*200两种，蒸压强度平均值为3.7。

在住宅建筑中共有20个常见的质量问题，针对这些问题，施工人员给我们介绍了其中几个质量问题的防止技术：

(1)现浇混凝土楼板裂缝：a，现浇楼画板技术厚度不宜小于120mm，厨房、厕所不宜大于90mm。b，楼板配筋宜选用小直径、小间距配筋方式，手机钢筋间距不宜大于150mm，板角处上不受理钢筋间距不宜大于100mm，分布筋技间距不宜大于200mm。c，楼板内设电线管宜避免交叉，必须交叉时宜采用接线盒形式，严禁三层及三层以上管线交错叠放。必要时宜在管线处增设钢丝网等加强措施。线管直径大于20mm时宜采用金属导管。d，严格控制骨料中含泥量和砂的粒径，不得采用细砂、特细砂和含泥量超标的骨料拌制混凝土。e，施工单位要根据工程机构形式和有关规定合理确定混凝土浇筑方案，保证混凝土密实，不得随意留置施工缝。按照规定留置施工缝出，要坚强振捣，保证混凝土紧密结合。振捣混凝土应避免过振，混凝土初凝前宜用抹子搓平2―3遍。f，楼面板混凝土浇筑后，应及时采取有效的养护措施，保证混凝土处于潮湿和相对密闭状态。g，模版及其支架必须具有足够的承载力、刚度和稳定性，混凝土强度达到1.2N/mm2前，不得在其上踩踏、堆载或安装模板及支架。施工中应采取措施，避免堆放材料超过模板设计荷载和施工荷载对楼面板产生较大的撞击作用。应避免过早拆除模板。

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实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节，是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好实习工作，对提高实习质量，培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。其目的是：训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法;培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

时间飞逝，转眼间我已成为一名大四的学生，在大四第一学期接近期中的时候针对《暖通空调安装技术》这门课程我们组织了一次参观实习，在大三上学期学院曾为我们组织了一个星期的认识实习，当时所学的专业知识并不多所以实习下来对本专业的认识还是有限，所看到的东西很难和本专业联系起来，这一次的参观实习则使我对本专业所涉及的内容有了全面的了解，也对施工、监理等有了一定的认知，也具备了一定的动手能力，这是对我们一年多专业学习情况的检验与应用，从中我们学习到了许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。总之此次参观实习之行我收获颇丰。

这次参观实习的实习地点是昆明市靠近关上的一座综合性建筑――高原明珠酒店，实习对象重点是空调系统，为期一个下午，由罗卓英老师和美的公司驻云南办事处王寒区域经理带领。我们同学参加实习的有45人，下午1：30我们准时坐上了从白龙校区出发的汽车。我们专业都是干什么的，工地上是什么样子?带着这些问题和说不出的喜悦我们踏上了去关上的旅程。下午2：30左右我们到达了目的地，下车之后一看果然是气派宏伟，大而且美，建设造型确实美观别致，据了解这是一座综合性建筑，总建筑面积大约有3万平方米，大概是7、8层的样子，包含了地下车库，办公大厅，ktv包房，舞会厅，桑那房，娱乐休闲中心，客房，大小会议室等等，规模实在是大，装修也是相当豪华，看了让人心动。

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尊敬的王经理:

您好！

我很高兴在×× × ×网站上看到你的招聘广告。我觉得我有资格担任贵公司主管助理的职位，特此发推荐信申请。我叫XX，今年7月从XX学院毕业。在校学习期间，独立去过几个工地。在观察和接触相关人员的过程中，我深深体会到，从事建筑行业，承担自己负责的工作，最需要的是责任心、细心和扎实的专业知识。这也让我更加清楚的明白了学习专业知识的重要性。因此，我在学校的三年时间里，认真学习了建筑材料、建筑制图、建筑材料实验、建筑力学、结构力学、钢结构、建筑CAD、建筑工程质量验收、建筑工程施工组织、工程招标与合同管理等专业课程。同时还利用业余时间自学了建筑工程本科，顺利通过考试，通过了所有的考试，并于XX年9月拿到了毕业证和学位证。

认真是我一贯的风格。自信是我最大的力量。团队精神从读书开始就伴随着我，相信在工作中会更好的发扬；我有很好的适应能力和熟练的沟通能力，乐于助人，善于与人交流，所以我交了很多朋友。因此，我有信心在未来的工作中，我能协助主管做好所有的工作。

我相信热爱自己的职业就能做好，喜欢建筑设计施工就选择学建筑。一个人的.能力不能仅仅用语言来表达，需要真正的力量来支撑。说的好不如做的好。请给我一个证明自己的机会！谢谢你。

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年xx月xx日

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20xx年12月7日星期二

我们实习的第一天，目的是去一家名为江西银信工程造价咨询有限公司的地方。听肖老师介绍，公司位于二七南路，规模中等，刚到，便接到杨经理的热情招待，他带着我们大家进屋参观。通过和杨经理的交谈，我们了解到造价咨询公司一般分为甲乙丙三个等级，而他们这家是甲级企业，并且对于造价咨询业来说，一般承接的工作还是处在施工预算和竣工决算阶段，当然这个前提是你帮哪方提供智力服务。提问的同学越来越多，肖老师便提议我们集体围在一张会议桌旁，由杨经理为我们介绍下造价咨询公司的主要业务并解答大家心中的疑惑。通过这1个多小时的交谈，让我们对造价咨询有了更深的理解。提问过程中，同学踊跃发言，杨经理耐心为我们解答，整个过程下来真是受益匪浅。通过杨经理的解析，我明白了造价咨询公司其实就是运用智力劳动成果换取报酬的运营模式，无论服务对象是甲方还是施工方。对于招聘新人，他们公司会更倾向于选择有较丰富实践经验的大学生，杨经理的这席话让我感受到自身的差距还很大，需要继续学习知识，加强实战经验！

然后我们参观了他们工作的地方，第一次来这种地方，感觉很新鲜。看到他们那些忙碌的人，再看看他们公司墙上挂着的奖，突然有种想加入他们的感觉，但我知道自己的能力还不够，所以在以后还要不断加强。

20xx年12月8日星期三

今天是我们实习的第二天，目的地在本校内的理科实验楼。肖老师带我们来到实验楼后，然后开始跟我们介绍起来了。大致听完他的介绍后，才知道，这栋理工楼是由第五建筑公司承办，于20xx年8月开始实施，20xx年3月完成。然后老师带我们到楼上专了下，问了老师许多问题，也了解了到了很多。了解到了很多平时上课上不曾接触到的东西，感触蛮深的。

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基本信息

真实姓名：吴波性别：男

年龄： 33 岁身高： 172CM

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省毕节地区织金县

最高学历：本科工作经验： 3-5年

联系地址：贵州省毕节地区织金县

求职意向

最近工作过的职位：主管工程师

期望工作地：贵州省/贵阳市

期望岗位性质：全职

期望月薪： 5000~6000元/月

期望从事的岗位：土建工程师

期望从事的行业：建筑与工程

技能特长

木工程施工，钢结构，混凝土及砌体结构，高层结构设计，房屋建筑学，工程测量，三大力学，工程概预算等

教育经历

东南大学 (本科)

起止年月： 20xx年9月至20xx年7月

学校名称：东南大学

专业名称：建筑学

获得学历：本科

工作经历

中核华兴建设有限公司 - 主管工程师

起止日期： 20xx年5月至20xx年1月

企业名称：中核华兴建设有限公司

从事职位：主管工程师

业绩表现：根据国家有关规程、规范，按照设计要求，编写施工技术方案，质量进度计划，模版，脚手架等危险性较大安全专项施工方案。监督，质量检查及验收。 4、其他职责。

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尊敬的领导：

您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生。

XX同学现就读于建筑职业技术学院，即将毕业。希望在贵公司谋求一份职业。

建筑学院是所环境优美、教学设施齐全、师资力量雄厚的职业性大学，具有优良的军事化传统，在这样素以治学严谨、育人有方而著称的学校栽培下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，他都受益匪浅。

在理论学习与专业知识方面，三年来，作为一名计算机专业的大学生，他知道计算机和网络是将来的工具，他本着学以致用的原则，在师友的严格教益及个人努力下，全面的掌握计算机应用专业基础知识。因此具有扎实的计算机知识以及较好的计算机应用能力，可以熟练的进行Windoweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、AutoCAD、Authorware等。

在自身工作学习态度方面，该生课余时间也阅读了一些计算机方面的书籍，且具备较高的英语听、说、读、写、译等能力。他所拥有的是年轻和知识，温和、谦虚、自律、自信的性格使他在竞争中获益;学校培养了他勤奋、尽责、善良、正直的态度，实事求是、开拓进取的作风。

因为XX同学热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

如果他有幸得到您的赏识，成为贵公司的一员，他将保持奋发向上的精神，谦虚地向前辈学习，并尽其所学，与贵公司一同开拓进取，奔向更加辉煌美好的明天!感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上!

推荐人：

XX年X月X日

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班级:

姓名：

学号：

日期：

一、实习目的、任务：

通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作，加深自身计算机绘图的熟练度，并进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容:

1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑方案设计或建筑施工图的绘制。

3．指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期：

20xx年xx月xx日

四、实习地点、单位：

地点：

单位：

五、实习经过：

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20xx年8月1日，我来到了XX建筑设计有限公司，开始了为期三个半月的实习生活。在这段时间里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度。同时，对具体设计流程、出图过程、平面图、立面图、剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰。总之，这段经历对我来说是十分珍贵的，它使我更加意识到勤奋、刻苦、高效工作的重要性，甚至促使我去重新思考自己的人生定位。以下便是我实习的经历和心得体会。

我我实习的公司是XX建筑设计有限公司，这是一家在大连地区颇有名气的甲级建筑设计院。实习第一天，我来到设计院，拥有了我人生中第一个小小的“格子间”。环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，当然还有前辈哥哥姐姐们桌子上摊开的精致好看的草图，我的心情十分激动。虽然比起这里的前辈们，我应该算是毫无经验、十分稚嫩的，但我下定决心，我一定要把这里当作人生新的战场，尽最大的努力争取我踏入社会的第一场胜利，证明自我，超越自我。

开始的时候，W所长就给我安排了一名指导老师，他的名字叫L工。L工是一个很热情爽朗的人，他不仅让我使用他的电脑，还交代我有什么问题都可以问他。他先是简单看了我平常在学校做的设计，给我略微指点了一下，然后告诉我了一些在大连本地的设计中的注意事项，比如不要过多使用我们惯用的浅水池等。接着他便表示，这些东西以后他都会慢慢交给我，只要我能一步一个脚印、

踏踏实实工作，就一定能学到很多东西。他的话让我瞬间对未来的日子产生了巨大的期待。

但是第一个星期，毕竟还是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。那里的资料很多，而且具有针对性，对专业知识的提高有很大帮助。书有规范类的，也有方案类的，还有效果图表现的。其他的时候就是翻看以前的设计项目的图纸，对着民用建筑设计通则和建筑施工图规范研究这些图纸的内容。

过了一周以后，我便开始接受了一些文本方面的工作。这种工作的技术含量比较低，我要做的知识将一些材料综合整理出来罢了。

后来，L工就要求我用AutoCAD软件画一个楼梯的详图。在认真研究规范以后，我按时完成了L工交给我的任务。从此以后，我又有了去画住宅的户型平面图和立面图的机会。说实话我以前在学校的时候经常使用AutoCAD，速度和质量相对来说还是比较快的，但毕竟住宅平面图比楼梯间要复杂很多，在我画完以后，L工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

L工首先给我介绍了建筑设计的流程。建筑物的形成、流程如下：投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成，交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）——进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）——立面，剖面设计——水电，供暖，电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作——绘图。绘图所用程序为AutoCAD计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在这个过程中，我又对一些在学校时不常用的口令加深了印象，比如自动显示面积、等分、弧线和直线交接处理等。由于开始的时候不熟练，就需要有足够的细心和耐心去修改。

慢慢地，我的实习生活就进入了正轨，和每天清晨傍晚挤公交车出入写字楼的人们没有了任何区别。我每天会帮助别人做一些平面填色等小型的工作，也参与过一两个小型的方案的设计。但是我的设计一般不被采用，因为我的方案还不够成熟，而且经常过于理想化，忽略了建筑的造价问题。但是，这毕竟能锻炼我的设计能力，也让我有了更多经验。方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，还是应该多向前辈学习才行。

作为一名实习生，更要懂得勤奋，不去推辞任何琐事。几乎每时每刻都要高度戒备，像一颗螺丝钉一样，随时去到需要自己的位置。有时候，前辈会给我一个设计完成的平面图让我画立面和剖面。这样的活其实并不简单，需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。也有时候别人给我发一个小区总平面，让我用Photoshop填色

处理，所以磨练ps也是当务之急，在这段日子里，我的ps的水平也得到了提高。而且，我发现，对我来说，最重要的是要“厚着脸皮”去请教他人，即使是仅仅比我大一届的前辈，都可以用让我咋舌的熟练度操作很多软件。在我们所里，3d是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用Sketchup来画效果图来表现一下。但是偶尔也会有使用3d的情况，比如被要求做一些小型娱乐建筑的外形供其他人选择。由于我们学校学习的是Revit，所以我必须主动学习Sketchup才能跟上大家的脚步。

每天早晨七点钟便乘车去设计院，晚上回到寝室还要进行考研的复习。我的每一天都过得很枯燥，再也没有机会毫无顾虑地看电影和动画。但同时，这样的生活也是充满乐趣的。就比如画完一个图或者建完一个模型得到别人的认可，那种充实的喜悦感绝对是其他任何东西都无法带来的。哪怕是在看施工图的过程中有了“这里和考研的构造课内容是一样的”这种听起来很无聊的小发现，都能让我傻呵呵地乐半天。我想，这就是所谓“努力过后的果实最甜美”吧。

经过一段时间熟悉之后，我习惯了这样的生活。而此时L工却准备请一段时间的假去结婚了。在祝福他的同时，我也被分配给了隔壁的Y工继续学习。他是一名甲级建筑师。和他接触的过程中，我发现他十分勤劳，每周大约有三四天的时间夜晚都在公司加班到很晚，这让我十分钦佩。

后来的日子里，我在Y工的指导下完成了很多工作，比如和同组的人一起合作报批图、进行住宅平面的家具排布、给平面图填色、整理各种文本和分析图等等。

Y工给我分配的最后一个工作是泰和豪城这个小区里的一栋住宅楼。这个小区的方案已经做完，大部分的施工图也已基本完成，我的任务是在现有的基础上继续深化施工图。虽然并不是刚开始接触施工图，但这毕竟是我第一次独立进行施工图绘制。我我先照着已有的南立面，补充了其余的三个立面，工作进行的还算比较顺利，只是在复杂线脚的时候要更加细心。最后标上立面材质。接下来便是参照其他已经完成的楼的平面和剖面图，结合我所负责的4#号楼的设计图，画完了平面图和剖面图。最后我终于在实习结束前夕平安完成了任务。

当然，在实习过程中，单纯地学习和画图是远远不够的，还要学会处理人与人之间的关系。不管是与同事合作，还是与甲方交流，都少不了待人接物的技巧。由于这次实习时间不长，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。另外，在大家共同加班赶报批图的日子里，我也更加意识到了团结协作的重要性。这一切都给我带来了宝贵的精神财富。

六、实习心得

刚刚进入设计院时，我发现自己大学四年学的知识远远不够，所以我十分庆幸自己有这样一个实习的'机会，可以给我查缺补漏，更能让我认清现实。我要学习更多有用的知识，我要积极参加设计与制图的实践，只有这样才能为将来成为一名优秀的设计师做好准备。

这段时间，我学会了很多知识，也收获了很多同事之间的友情。我懂得了在这个看似机械而冷漠的社会中，团结协作依然是人与人之间最重要的关系。“社会”二字并不像我以前想的那么可怕，我们依然能围成一圈吃着简单的盒饭，开心地笑着，分享每天充实的生活，并因此天天都有好心情。

总之，我对于自己的这次实习经历还是比较满意的。首先，这次实习让我能够初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开

展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等，这就像一颗定心丸，让我不再惧怕走出校园的日子。其次，我还提高了自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。当然，我也有一些小小的遗憾，比如没能设计出一个可以被采用的方案，对于Sketchup等软件的运用也还没有达到同事们的熟练程度这一切缺憾，都需要我在毕业前的日子里加紧补课，争取使自己的能力更加全面，早日成为一名优秀的建筑师。

▷ 建筑学专业实习介绍信

一、实习概述

在大学的最后一个学期，我参加了学校组织的建筑学专业实习。本次实习的主要目的是让我们将所学的理论知识与实际工作相结合，提升我们的专业素养和实际操作能力。在实习过程中，我不仅深入了解了建筑学的实际应用，还对自己的个人工作和学习过程有了更深刻的认识。

二、工作/学习过程分析

1. 理论知识与实践结合

在实习过程中，我深刻体会到理论知识与实践结合的重要性。在学校学习的过程中，我虽然掌握了一些基本的建筑学原理和设计方法，但在实际项目中，如何将这些理论知识应用到实践中，却是一个挑战。通过观察资深建筑师的工作，以及自己的实践操作，我逐渐掌握了如何将理论知识与实践相结合的方法。

2. 团队协作与沟通技巧

在建筑学专业实习中，我认识到了团队协作的重要性。一个项目的成功不仅取决于个人的能力，更依赖于团队的协作。在实习过程中，我学会了如何更好地与团队成员沟通交流，如何有效地表达自己的观点和听取他人的意见。这些技巧在未来的工作中将发挥重要作用。

3. 面对挑战的态度和解决问题的能力

在实习过程中，我遇到了许多预料之外的挑战。例如，在设计方案时遇到了难题，或者在施工阶段发现设计存在问题。面对这些挑战，我没有选择放弃，而是积极寻找解决问题的方法。通过与团队成员讨论、查阅资料、请教老师等方式，我成功地解决了这些问题。这次实习让我认识到，面对挑战时要有积极的态度，同时也要具备解决问题的能力。

三、个人优势与不足

1. 个人优势

我认为我的优势在于理论知识扎实和勇于面对挑战。在学校的学习过程中，我认真听讲，积极参与课堂讨论，积累了丰富的理论知识。在实习过程中，当我遇到问题时，我能够迅速查阅相关资料，找到解决问题的办法。我对新事物充满好奇，勇于尝试和创新，这使我在实践中能够不断突破自我，实现自我价值的提升。

2. 不足之处

虽然我在实习过程中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。我在实践操作中缺乏经验，需要进一步提高自己的动手能力。我在与团队成员沟通时有时过于急躁，容易忽略他人的意见。为了改进这些不足之处，我需要在实际工作中不断积累经验，同时学会倾听他人的意见和建议，尊重团队成员的意见。

四、改进建议与反思

1. 加强实践操作能力的培养

为了提高自己的实践操作能力，我建议在未来的学习和工作中多参与实际项目，争取更多的实践机会。同时，可以参加一些建筑技能培训课程或实践活动，提升自己的动手能力。

2. 提高沟通技巧和团队协作能力

为了更好地与团队成员沟通交流，我需要学会更加耐心地倾听他人意见。同时，要积极主动地与团队成员交流自己的想法和观点，促进团队间的协作。可以通过参加团队建设活动或培训课程来提升团队协作能力。

五、总结与展望

通过这次建筑学专业实习，我不仅加深了对建筑学的理解，还对自己的个人工作和学习过程有了更深刻的认识。我将珍惜这次实习经历带给我的宝贵经验教训，努力提升自己的专业素养和实践能力。在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的态度和进取的精神，为实现自己的职业目标而不懈努力。

▷ 建筑学专业实习介绍信

尊敬的领导：

您好!首先诚挚感谢您在百忙之中对我的关注!同时也殷切地希望能够成为贵单位/公司的一员。

我是广东工程职业技术学院建筑施工(室内设计)脱产专业三年制专科20xx年应届毕业生，欣闻贵单位需要新生力量，这对我来说是很好的机遇和挑战，所以我冒昧毛遂自荐，希望能得到阁下的考验和指导。

初中毕业我就进入广州市建筑工程学校工业与民用建筑专业学习。四年中专的刻苦学习，在校期间学习成绩优异，多次评为三好学生。曾多次到建筑工地参观、实习，掌握了良好的建筑专业技能知识。

大学三年来，我积极向上，勤勤恳恳地学习，三年来在班上的学习成绩都是名列前茅，并曾获得学院的“学习优秀三等奖”奖学金、“三好学生标兵”一等奖奖学金。在原有的建筑土建知识上向室内设计方向刻苦学习，具备了良好的建筑室内设计知识并熟悉掌握了多种室内设计软件。同时，我热爱运动，曾多次代表系、班参加篮球比赛获奖。此外，在工作上，我积极锻炼自己，在班上曾担任组织委员，多次为同学组织活动。在学院学生会曾担任学习部副部、。在系学生会曾担任学习部部长、学生会主席。期间组织策划多次大型活动如校文化艺术节、技能节、系的体育节等，使我的组织管理能力得到明显的提高。办事能力和人品深得师生的认同和信赖。

我性格开朗，待人诚恳，有较强的团队合作精神，有一定的组织管理能力，责任心强。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事须躬行”。诚然，我能力和经验确实还有待提高。回首过去，是串串奋斗的足迹，展望未来，是更加充满挑战的世界，可是我相信凭着年青人的锐气和潜力，凭着自己对建筑行业的热爱和专业知识的熟练掌握，我有信心在未来的岗位上能充分表现自己。而今，就业在前热血沸腾的热情催我竭尽所能发挥所长，我将以百倍的勇气和信心迎接未来的挑战!

最后，祝贵单位乘世纪东风，更上一层楼!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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