小学班主任培训讲话稿(篇二)。
说话的技巧是我们职场生活之中的必修课。发言在人的一生中是一件非常平常的事，发言稿除了能够避免陈述纰漏，还能突出精彩的言论，您是否已经掌握了发言稿撰写的技巧呢？以下为小编为你收集整理的小学班主任培训讲话稿(篇二)，供你参考，希望能够帮助到大家。
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大家下午好！今天在这里谈这个话题，主要是在这段时间进行过几次学习，有了些许的体会和感悟，因此在这里是和大家一起分享。接下来我讲两个方面的内容：
一、对班主任工作的几点认识
1、班主任工作是——项既平凡又重要的工作。平凡在于班级工作的繁琐化和日常化；重要在于育人工作的教育性和不可逆性。班主任只有默默无闻的奉献，没有轰轰烈烈的壮举；只有责任，没有特权。要当好班主任，必须对工作满腔热情，又必须心甘情愿。这里，一方面是“平凡”、“辛苦”，一方面又要“满腔热情”、“心甘情愿”，做到这一点，很不容易。这是一种很高的思想境界。
2、班主任工作是——项既崇高又幸福的工作。崇高在于无私奉献、不求回报。班主任好比春蚕吐丝、蜡烛照人，是很值得人们敬重的；幸福在于看到学生的成人成才和受到学生的真心爱戴。班主任工作是照亮学生前途的事业。他的全部追求在于学生的健康成长，他的全部价值都体现在学生的成人成才上。
3、班主任工作是一门科学，又是一门艺术。所谓班主任工作是科学，指的是班主任工作的内容是科学的，态度是严谨的；所谓班主任工作是艺术，说的是班主任工作的方法、途径、策略是多变的、因人而异的，像艺术一样变幻无穷。学生的内心世界，是一个等待开垦、充满矛盾的世界。能不能进入学生的内心世界是决定教育成败的关键一步。从这个意义上讲，有人称班主任工作艺术是“敲门的艺术”。
二、如何做好班主任工作
有人说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。班级是学校进行教育教学的基本单位，是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
1、班主任工作的核心理念、核心目标核心理念：以学生为本，以学生的发展为本。核心目标：引导和促进学生的全面健康成长。
2、班主任工作的地位和作用
地位：班主任是学校实施教育、教学计划的得力助手，是学生全面健康成长的导师。班主任是对班级学生进行各种教育的首席责任教师。
作用：班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者，是学校联系学生和家长的桥梁，是协调各科教学的中介。
3、班主任工作的角色定位和人格魅力
（1）角色定位：
在现代教育工作中，班主任应该是三种角色的集合：教师、班级管理者、心理辅导员。
在教师角色和管理者角色之后又提出一个心理辅导员角色，就是要解决学生在成长过程中的发展性问题。
（2）人格魅力：
班主任要把班级从一个集合体培养成一个目标高远、团结向上、行动一致的优秀班集体，要靠班主任的威信，而威信来源于非权力性影响力。
班主任的非权力性影响力主要来自其人品、学识、才华、气度、胸襟等人格魅力
4、班主任工作的基本行为模式
（1）勤于深入学生的生活，即“足”勤。班主任工作的成功，是建立在对班级学生的了解和研究的基础之上。班主任要勤于深入课堂、深入宿舍。只有走进学生的生活，才能了解和把握学生。
（2）勤于观察，即“目”勤。班主任要获得关于学生的第一手资料，就要事事留心、时时注意、处处发现。优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚至是极微小的情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的萌芽，及时采取针对性教育和防范措施。
（3）勤于捕捉与学生交谈的机会，即“口”勤。一方面，在了解学生的过程中，“口”勤可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道；另一方面，“口”勤在说服、教育学生的过程中，能收到巩固和强化学生知行的效果。
（4）勤于用自己的双手给学生做出示范，即“手”勤。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡”和“目染”，久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。正所谓“话说百遍，不如手做一遍”，进而产生“无声胜有声”的独到效果。
（5）勤于思考，即“脑”勤。“脑”勤是“五勤”之核心。勤于思考是班主任工作的灵魂。班主任要将班上一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成符合社会要求的人，就要付出最具创造性的劳动，才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的有效率和成功率。
虽然班主任的工作非常繁琐，但却意义非凡。因为只有我们可以见证孩子们的成长。能够体验学生纯真的情感，所以我经常想：我是很幸福的，我希望这种幸福可以延续下去。
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高三学生国旗下讲话稿(篇二)
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老师们、同学们：
大家好!
我是高三(1)班的某某，今天我发言的主题是“满载希望，梦想启航”。
月考刚刚结束，市联考即将来临。面对豪言壮志，我们更多的是一份坚定，内心充满对高考的跃跃欲试。回首十几年的寒窗苦读，我们期待的是苦累后的硕果，我们嗅到了越来越浓厚的战火气味。我们越来越珍惜时间，充满斗志。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是啊，梦想就在前方，我们已经启航。
如果你不够优秀，只是因为你不够努力。如何利用好以后的宝贵时间，我将从以下几个方面着手。
一、挖掘潜力。每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。我们要做的是抛弃不切实际的幻想，脚踏实地的学习，用破釜沉舟的决心，挖掘自身的潜力。
二、管住四处神游的思绪，专心致志的学习;放下过去的荣辱得失，心无旁骛的学习，要克服浮躁，要学会坚强，面对高考，一帆风顺固然值得羡慕，但那天赐的幸运不可多得，可遇而不可求。
三、不计较眼前胜败。面对成功与失败;不但要看到成绩分数的增减，更要剖析分数下隐藏的得失。安静做事，勤奋耕耘，问心无愧。不要为某一次机会的得失而或喜或悲，不要为一次成绩的升降而打乱节奏。
四、充满自信。风雨过后，眼前便是，鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面便是，铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是，积翠如云的空蒙山色;在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。记住，我们的最终目标是高考。
让我们满怀期望，飞向梦想的前方!
谢谢大家!
[演说]高中校长讲话稿其二
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老师们、同志们：
大家上午好！
今天，我们在这里召开开学工作会议，立足新学期，展望新目标，谋划新举措，迎接新挑战，创造新成绩，动员全体教职员工迅速从假期状态中调整过来，开好头，起好步，使各项工作一开始就能快速步入正规的轨道。
过年的一学年，经过全体湖建高中人的共同努力，顺利完成了各项工作任务，教育、教学、科研、竞赛、管理、服务等方面都取得了较好的成绩，荣获了省市县多项表彰。高考再续辉煌，本二以上达线822人，达线率居全市同类学校第二，z、z同学分获县文理状元，理科390分以上3人，在全市排前列。高考质量赢得了较好的社会声誉，并在市高中教学工作会议上得到了肯定。
新学期，学校的发展将面临全县教育转型、深化改革的关键时期，县委、县政府决心花巨资投入教育、发展教育，即将陆续出台有关教育改革、人事管理、质量提升等方面的文件，面对更高的要求和新的发展机遇，我们要加强新的战略思考，落实新的策略举措，集中精力，振奋精神，大胆创新，不断超越，为学校的持续健康发展作出不懈的努力。
新学年我们的工作思路是：以德育为核心，以教学为中心，以人为本，多管齐下，提升质量，提高效能，精细管理，严格考核，全面提高学生的综合素养，大力提升教师团队的执教水平，不断增强学校持续发展的动力。为此，我讲三点意见：
一、文化引领，德育为先，促进学校内涵式发展。
文化是一所学校的精神和灵魂，是引领学校发展的行动指南。英国伦敦商学院的一位教授说：“建筑物建立起来以后，你看不到它的柱子、横梁与钢筋，但是少了它们，建筑物将会倒塌。文化对于学校教育质量来说就是这样。”教育的过程是以文化人的过程。文化，就是感化、教化。文化如水，滋润万物，潜移默化，滴水穿石。学校的发展必须依靠文化的延续和创新，我们学校在长期的办学历程中，积淀了宝贵的传统文化，其中的精髓就是“一训三风”。校训“知时而应，厚积而发”，“知时而应”就是与时俱进，就是要有超前的意识，要有前沿的东西；“厚积而发”就是要有育人的质量，拥有全面的素质。学校既是传授知识的场所，也是学生文化养成的地方，让教育回归文化层面，要求我们将知识育人与文化育人有机融合在一起，还教育以和谐，走“教育大于教学”之路。
因此，我们在任何时候都要把文化引领、德育为先放在首要的位置。倡导一种作风，即：人文管理和求真务实的作风，坚持“人为本，德为先，实为魂，勤为根”；形成发展战略，即：重在建设，贵在坚持，巧在结合，功在创新；追求“三格三雅”的德育目标，“立三格”（国格高尚、品格优良、性格健康），“塑三雅”（志趣高雅、举止优雅、谈吐文雅）。积极营造健康向上、务实创新、锐意进取的育人环境，充分发挥课堂教学在德育中的主渠道作用，切实实现“人人是德育工作者”的育人使命和价值追求。要以重大节日为主线，以自主管理为核心，以社团活动为支撑，以常态教育活动为基础，如升旗仪式、行为规范教育、法制教育、心理健康教育、劳动教育、环境教育、安全教育、生涯设计教育等，构建较为完善的德育发展课程。
新学期中，我们的德育工作要有新思路，要牢牢树立“以德育为核心，以教学为中心”的育人理念。一是塑造良好的班级文化。要重视班级环境文化建设，让墙壁桌椅说话，实现环境育人。二是培养良好的行为习惯。叶圣陶说：教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护身体和促进健康的良好习惯。习惯是通向成功的阶梯，细小的习惯往往决定成败。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点要抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。三是开展丰富的文体活动。要以丰富的校园文化生活，实现对学生的精神引领。没有活动的德育是不可想像的，学生的才干只有在活动中得以增长，学生的能力只有在活动中得以提升。政工一线必须要从宏观上统筹安排，整体规划，形成体系；对每一项活动都从微观上精心设计、用心策划，各种活动一定要追求教育效果，让学生在活动之中提升能力、丰富个性、增长才干。四是推进学生自主教育。苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。”在自我管理上，要让学生唱主角，有效利用和搭建学生自主教育的良好平台；加强对学生干部的培养，推动学生综合素质和自我教育能力的提高，相关处室与年级部在构建学生自主管理体系上要精心谋划，认真部署。
二、潜心事业，聚焦课堂，促进质量可持续发展。
县里出台了《教学质量提升三年行动计划》，对教学质量的各项指标做了明确的规定，对质量目标责任、课堂教学改革、教师队伍建设、教学过程监控等均提出了具体的要求，张校长马上还要和大家认真学习和传达文件精神。质量是我们工作的主旋律，是我们的立身之本、事业底线，质量要求是刚性的，没有讨价还价的余地。在此，我先提几点要求：
一是要立足岗位，明确目标，做质量提升的排头兵。要始终坚持把提高质量作为办学的根本目的。根据我校的生源情况，全校教职员工必须牢固树立“低进高出，高进优出，让普通学生变得优秀，让优秀学生成为精英”的培养理念。要树立全面科学的质量观，对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生。三个年级，三个阶段，用打磨宝剑来比喻，高一年级是铸剑阶段，高二年级是砺剑（磨砺的砺）阶段，高三年级是亮剑阶段，各自承担的目标责任不同。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量，又要关注各层次学生，特别是学困生的提高，尽最大力量将学困的程度降到最低。高一年级要关注新高考动态，夯实基础，抓好养成教育、入轨教育和初高中衔接教育；高二年级要统筹兼顾，坚持课堂教学是主渠道的
国旗下的讲话稿1篇
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
再过两天，将是我们自己的节日---第31个教师节。在此，我代表我们高一年级组全体成员祝全校老师节日快乐，由衷地道一句老师们：你们辛苦了！同时感谢学校领导对我们这个团队的关爱，感谢全校教职员工对我们团队工作的支持！正是由于你们的关心与关爱，才成就了我们今年芙蓉区理科的前三甲！才成就我们今年高考的辉煌！谢谢你们！
老师们、同学们，成绩虽然已经成为过去，但我作为高三年级的其中一员，深感这一成绩来之不易，这其中固然有同学们刻苦努力的因素，但更有我们高三全体老师的无私奉献、倾尽全力的付出！王艳老师，高三景鹏班260班班主任，从三年前的八月份接手景鹏班开始，基本上就扎根在学校、在班上。在今年六月份的一次聚会上，260班一个家长几乎是含着眼泪告诉我：那天，王老师的孩子发着高烧，她给孩子吃了一点药，就把孩子放在电风扇下降温，自己就一直在给学生们进行辅导。由于身体的虚弱，她几乎是在透支着生命、一直坚持带着这个班。我记得在四月底的一天晚上，王艳老师从医院回来，检查结果显示，其中一项指标已经严重超出正常值，机器都无法检测出来，吃东西就呕吐，疲惫不堪。她多次对我说，这最后的一个多月我怕坚持不下去！我担心王老师的身体、也更担心我们260班的学生们，如果临阵换将，结果怎么样，不得而知，但王艳老师坚持下来了，而且260班取得了很好的成绩！也正是在那个时候，我八十七岁高龄的老母亲病危。孩子们离高考只有不到四十天的时间，我整个人已经濒临崩溃！面对困难，我们无路可退，就这样一直扛着直到把孩子送进高考的考场。其实，各种各样的困难和伤病一直在困扰着我们：高259班的班主任张立雄老师一直有高血压，头疼不止，有时候晚上整晚无法入睡，经常在办公室靠着就睡着了。255班班主任杨朝晖老师也一直头疼，风油精成了必备常药，谢红煜老师孩子在高三，面临高考，心理压力很大。所有的这些，我们的老师们都默默扛着，因为他们心中只有一个信念：孩子们的高考，事关他们的前途与未来，此时此刻，比其它任何事情都重要。258班的班主任董文斌老师，是临危受命，接手新的实验班教学，还要当班主任，所有的工作几乎都是从头开始，个中艰辛可想而知。256班班主任姜娟老师，除了管理256 班以外，同时还一直兼管艺术班的学生们，工作的压力和难度可想而知。但姜娟老师从不叫苦，经常深入到学生中去了解学生的思想动态，协调各种关系。257班班主任马熹茜老师，作为一个刚刚参加工作的老师，担任高三257班班主任，高三年级组的事务性工作，绝大部分都由她来完成，毫无怨言。几年来，在班主任工作和教学工作中由于马老师的谦虚好学，各方面都成长很快。我们的老教师—李恒春老师，在老师心中，是一座丰碑。高调做事，低调做人，堪称我们所有老师学习的典范。在学生心中，是偶像，以至于后来学生问问题，到后来都同化了，都是用邵阳话来问的。我们的唐文美老师、龚梁蓉老师、裴秋莲老师等等，都受疾病困扰，但从不退缩。鲁迅先生说过，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，这些人是民族的脊梁。我想，我们年级组这些老师，就是我们六中的脊梁！ 正是因为他们为六中的默默付出，才成就了我们六中的辉煌。
所以，借这个机会，我想再次向原高三的老师们表示我最真诚的感谢！现在，这些老师们，又和我站在同一个战壕里，开始了一段新的征程，我很高兴、也很荣幸能和这样一群能力和责任心俱佳的老师们合作！
谢谢大家！
员工讲话稿1000字
语言帮助人们可以简单地表达自己的想法，工作会议上我们都需要发言，好的发言稿会更加吸引听众对的注意力您是否掌握写发言稿的正确方式呢？小编为此仔细地整理了以下内容《员工讲话稿1000字》，希望对大家有所帮助。
栏目小编写了一篇有关“员工讲话稿1000字”的文章希望大家会喜欢， 你清楚撰写发言稿时需要考虑哪些方面吗？ 在学习语言时，需要倾听和发言训练相结合，在我们学习和工作上，我们多多少少会遇到需要发言的场合。发言稿能够帮助我们更加清晰地表达自己的观点，希望本文能够为您解决一些实际问题并让您在工作中更加得心应手！
以创新求发展，大力实施“权益维护”行动，切实维护女职工的正当权益和特殊利益。
(一)加强普法宣传力度，提高维权意识。要继续广泛深入开展《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》和新《婚姻法》等法律法规的宣传工作，利用各种阵地和舆论工具，用广大女职工易于接受的形式和方法，大力宣传维护女职工合法权益和特殊利益的法律法规内容，使广大女职工知法、守法、用法，提高女职工自我维护和自我保护能力。
(二)着力建立和完善维权工作机制，加大维权力度。新形势下，各级女工组织要积极探索和创新女工组织参与民主管理和协调劳动关系新的载体、途径与渠道，建立和完善维权工作机制，加大维权力度。一是要保障女职工民主管理、民主监督、民主决策、民主选举等各项民主政治权利的落实，坚持把涉及女职工特殊利益的重大问题提交女职工代表大会讨论好的做法，切实提高女职工参政议政的能力，充分发挥女职工代表的作用。二是要积极参与平等协商签订集体合同的全过程，通过参与平等协商签订集体合同，逐步解决涉及女职工特殊利益的突出问题三是要保证劳动争议调解委员会至少有一名女工组织的代表参加，及时把存在于女职工中的不安定因素消灭在萌芽状态，建立健康和谐的劳动关系。
(三)创新帮扶形式，维护女职工的特殊利益。要根据形势发展的需要和维权工作的新要求，不断创新帮扶形式，为女职工把实事办好，把好事办实，使广大女职工的特殊利益切实得到维护。这就要求我们各级女工组织一是要开展好专题调研活动，重视当前紧张竞争压力下女职工的'思想状况，关注女职工心理健康，通过疏导、鼓励、减压等“精神帮扶”方式，帮助她们树立正确的人生观，培养她们积极乐观的人生态度。二是要提高工作责任心，在全面掌握本单位困难女职工尤其是特困女职工和单亲困难女职工情况的基础上，为她们提供扶助，以满腔热情和高度的责任感努力为她们排忧解难。三是要积极开展“姐妹献爱心”活动，在广大女职工中弘扬互帮互助的精神，为女职工互相关心、互相帮助搭建平台。四是要关心女职工身心健康，通过采用女职工乐于接受的形式普及女性生理健康和防治妇科疾病知识，认真做好女职工“五期”保护工作，多种渠道提高女职工的医疗保障水平。
各位委员、各位代表：新时期赋予我们艰巨而光荣的任务，新的发展、新的目标给我们带来了新的希望和新的机遇，我们要在总局党组、总局工会和上级女工委的领导下，以党的十六大、十六届四中、五中全会精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻总局女职工代表大会精神，全面落实科学发展观，以人为本，与时俱进，组织和带领广大女职工为中心发展再立新功，以崭新的精神面貌和工作业绩，谱写机关服务中心女职工工作的新篇章!