【热】附属医院见习自我鉴定之二。
在我们工作或学习了一年之后，我们都要根据自己的学习和工作情况进行自我鉴定，自我鉴定主要是指对自己一段时间的学习和工作成绩的总结和评价。一般来说，自我鉴定都有一定的格式要求，如标题、自我表达、不足之处、未来努力方向等。那么，怎么才能写好一篇全面的自我鉴定呢？以下是小编为大家收集的“【热】附属医院见习自我鉴定之二”供您参考，并请收藏本页！
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此次在附属医院进行的见习，不仅让我开拓了眼界，还使我的综合能力得到了一定的提高。医院先进的设备大大增加了疾病的检出率，局域网络系统也有效地提高了医务人员的工作效率。这样不仅解决了患者看病麻烦的问题，也节约了就诊和诊断的时间。因为我们还没实际接触到专业课，对一些理论还不是完全明白，所以在见习期间难免会碰到问题。虽然如此，但我们恰恰可以带着这些问题进行我们专业课的学习，抓住重点，更好地学好和掌握专业知识技能。同时，我还认识到，见习要有积极的主动性和谨慎性，该做的积极主动地去做，不该说、不该做的也绝不违反。还有，这次在医院的见习也为我今后的实习打下了坚实的基础。
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第二学年自我鉴定(12篇)
我们平时都会用到自我鉴定，自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案，在众多文章中美句润编辑为大家挑选出一篇优秀的“第二学年自我鉴定”，这些资料只供参考具体操作请自行判断。
第二学年自我鉴定 篇1
回首三年的校园生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人在大专三年中，热爱祖国，坚决拥护中国共产党，坚持四四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。认真学习马克思主义，毛泽东思想及邓小平理论，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动，更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，做到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同学们和睦相处。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。
作积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!三年的大专生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!
第二学年自我鉴定 篇2
在学习上，我始终都把学业作为我的主要目标之一，虽然在校园里面我们一直都会收到各种因素的影响，我也确实被一些因素所干扰过，但是我在老师们和学长们的提点下，终于找到了生活的目标。在课堂上，我能让自己坚持听好绝大多数的课程，虽然我做不到每一节课都能认认真真的听完，但是对于自己的专业课，我是投入了不少的心神的，此外我也会认真的学习一些对我有帮助的课程，例如思修、音乐课等等之类的课程，这些课对我的帮助很大，不仅丰富了我的学识，也提升了我的个人能力。此外在课后，我也会花费一些时间去自学一些对自己有帮助的知识，依靠着自学和在外面的实践经验，让我在校的成绩一直都位于班级的前列，从未出现过挂科的情况。
在生活之中，我是一个比较乐观的人，同时我也是一个比较努力的人，我自知现在已经比别人落后了不少了，所以为了追赶上前面的人，我只有付出更多的时间和精力才行，通过这两年多的历练，我更是明悟了许多的人生道理，现在我也算是半只脚踏入工作之中了，借助着实习的机会更是让我成长了不少，再过一段时间，我相信自己的生活一定会出现更好的变化!
第二学年自我鉴定 篇3
难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手离别了，在这几年的得与失当中，留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有了思绪。我的学习成绩固然不是很优秀，但我在学习的进程中却学会了很多。
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中进步自己的综合能力，我相信我自己能够适应现今社会剧烈的竞争环境。特别是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习以后，让我的知识和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟悉，对专业的知识和专业技术操纵则更为熟练、灵活。
我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练把握新生儿急救技能，善于新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操纵。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将耐心、仔细、热情、责任心贯串于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习。
三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着相当重要的作用。
第二学年自我鉴定 篇4
医学生第二学年自我鉴定总结
在医学领域，每一年都是一个重要的学习和成长阶段，自我鉴定是对自己的学习过程与成果进行总结和评估的重要方式。我作为一名医学生，在第二学年中经历了多个科目的学习和实践，积累了丰富的知识和经验。在这篇自我鉴定总结中，我将详细而生动地讲述我的成长和反思。
医学生第二学年是医学生职业生涯中的重要阶段，除了学术知识方面的学习，还有更多的实践和实习任务。在这一年中，我主要学习了内科学、外科学、妇产科学等临床医学的基础知识和技能。通过上课、实验、实习和病例讨论等多种学习形式，我逐渐掌握了诊断和治疗一些常见病症的方法和技巧。
在内科学方面，我学习了各种内科疾病的病因、病理、临床表现和治疗方法。通过实验室检查、影像学和临床实习等实践环节，我能够独立进行基本的病史采集、体格检查和诊断。在外科学方面，我学习了常见的外科手术技术和操作规范。在手术实习中，我能够配合医师进行手术准备和术后护理工作，熟练掌握消毒、缝合、绷带包扎等操作技巧。在妇产科学方面，我学习了常见妇产科疾病的防治方法，了解了孕期护理和分娩过程。通过参与实际的产科实习，我能够协助医师进行产检、分娩和术后护理。
除了专业知识和技能的学习，我还注重培养自己的医学素养和职业道德。在学习过程中，我积极参与临床病例讨论、学术讲座和科研项目。通过与同学和医学专家的交流和合作，我不仅扩展了专业知识，还培养了团队协作和沟通能力。同时，我也切实关心患者的身心健康，注重向患者提供温暖的关怀和有效的治疗，始终把患者的利益放在第一位。
在学习和实践的过程中，我也遇到了一些挑战和问题。首先，在课程内容的吸收和理解上，我有时会感到困难和压力。尤其是专业术语的掌握和病情的判断需要我更多的实践和经验积累。其次，在实际操作中，我也面临着技能不够熟练和紧张的情况。手术的操作需要我更多的练习和应对意外情况的能力。此外，随着学习内容的增多，我时常感到时间紧迫和信息过载，需要更好地安排和管理时间。
为了解决这些问题和提高自己的学习效果，我制定了一系列的学习计划和行动方案。首先，我增加了学习时间，提前阅读课本和相关文献，加深对知识的理解。其次，我积极参与临床实践和实习，多与患者接触，争取更多的实践机会，提升自己的临床经验。同时，我还利用课余时间参加各种学术讲座和培训班，不断拓宽知识面和专业视野。另外，我与同学组成学习小组，相互讨论和学习，共同解决遇到的问题和困惑。
通过自我鉴定和总结，我认识到医学生的学习是一个不断探索和进步的过程。在第二学年中，我在专业知识、技能和职业道德方面都有了明显的进步和提高。但同时，我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，加强专业知识的学习和实践，锻炼自己的临床技能和职业素养，为成为一名优秀的医学专业人才而努力奋斗。
总结起来，医学生第二学年的学习和实践为我奠定了坚实的基础，并培养了我临床思维和操作技能。通过自我鉴定和总结，我认识到自己的成长和不足，制定了相应的学习计划和行动方案。在未来的学习中，我将继续努力，全力以赴，成为一名优秀的医学专业人士。
第二学年自我鉴定 篇5
一年又一年从我的眼前毫无色彩的逝去，这不禁有些伤感。但回想起最近一年的点点滴滴时，我的内心却一场饱满，大二这一年我经历了很多的事情，也是这一年让我有了一次大转变，更让我明白一个学生、一个人存在的意义和寄予。也许大家会说我小题大做，但是当我们真正去琢磨时光中的每一个小点时，你会发现，它真的在由小变大，慢慢的充斥着你的生活和人生。这也就是为什么当我们轻视一件东西，它会急速膨胀，打的我们措手不及。所以无论生活中的什么，只要我们仔细去发现，仔细去挖掘，总能让我们感受到它的力量，让我们更加重视，也更加的勇敢。
大二这一年，是我成长的最快的，也是最繁忙的一年。一个轻松愉快的环境和一个忙碌坎坷的环境，哪一个更好呢？我认为是那个忙碌而坎坷的环境。“生于忧患死于安乐”这一句名言就可以揭示出其中的道理，一段慵懒的时光给我们带来的除了堕落之外再无其他，而一段充满挑战和坎坷的时光给我们带来了，不仅是奋斗的决心，还有敢挑战难关的勇气。所以，在大二这忙碌拥挤的一年中，我的成长有了极大的突破，甚至我有一次回家时，我的妈妈说我变得更加成熟了，也变得更加的沉稳了。听到这句话，给我非常大的鼓励，作为一个成年人，确实该有一些担当了，也应该明确自己的位置，做好属于自己的事情，这才是真实的成长。
在我这一年的学习中，我认识到理论知识在一定的区域里是无法真实体验的，只有当我们实践它时，我们才能感受到它的能量，也才能更准确的拿捏准确。所以我在课余时间都会进行课后实践，无论是专业方面还是非专业方面的实践，我都有参与。学校外面商业街里面有很多可以兼职的地方，我也经常去做一做兼职，体验工作的感觉。我在寒假也去了专业对口的公司进行实习，为我的实践增添了不少的阅历。此外，我认为在这些实践中感触最深的点就是，每一行每一业都不像我们眼中那么简单，就算是一个户外摆摊工作，它也有技能和难处。所以，我们不能轻视任何一份职业，只有严肃对待，我们才会明白原来每份工作的难点和易点都不一样，只有掌握了这些，我们才会有办法进行攻破。所以，在接下里的一年中，我会更加的重视实践，再接再厉！为今后步入这个社会做足准备！
第二学年自我鉴定 篇6
一个学期的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这个多姿多彩的学期里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，热爱班集体。通过一系列的活动，不断提高自己的思想道德水平，培养良好的行为习惯，遵纪守法、不断提高自我保护和安全方面的意识，自觉遵守校规校纪，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
我勤学好问，所以我在这个学期的学习和生活两方面都取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在学习的同时，我还积极参加了生物学科的活动，拓宽了自己的课外知识面。
在体育方面，我酷爱运动。在校田径运动会上获得了初一级男子甲组800米竞赛的第一名;也在男子400米接力赛获得第一名。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己这个学期的学习生活总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
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珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗
一、学习方面：
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
二、工作方面：
大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了####学生会的实习阶段，并与XX年12月正式被####学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。在校第#届####大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。 在班级里，我一直担任###一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。
三、思想方面：
本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一 年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，努力学习英语，争取大三过英语四级!
第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第五，加强专业知识的学习。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我：用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸!
第二学年自我鉴定 篇7
学习生活，我认识到许多新朋友，并不是因为他们有经验，而是因为我们有一个共同的目标，我们能够一起学习成长。我们可以从他们身上学到很多很多东西，我们一起学习一起进步，一起成长。
在这个学年里，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也比较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，教学语言艺术性不够，在各项活动中自己发现问题、解决问题的能力有待提高。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
在教学方面，我觉得我们班的孩子特别好动，一有不会的课程，我就会布置他们，让他们在学中玩，学中读，这样不但会玩而且会学习的效果会更好。在本学期的语文教学中我很注意学生的思想教育，让他们能够养成良好的学习习惯。对学习我也是尽量用童趣来吸引学生的兴趣，让学生能够学的开心。我们班的语文成绩都是年级平均水平，每次考试班级第二名的成绩也都是名列前茅。这也都是我的辛勤付出才取得的成果。
在学习上，对自己的要求更为严格，不迟到不早退、不擅自离岗、不做与上课内容不相符的事情，都坚决不做。对老师交待的任务认真完成并做好。不会的，虚心向老师请教，并积极的参加校级活动，认真做好记录和总结。
在生活中，我也是一个的人，不太喜欢大人们管理的场面，在我的影响下，我们也都能独自面对困难，这样也能够让孩子们养成好的习惯。
在思想方面，我认为我的教育方法还不够得当，教孩子们要多读书，多思考、多实践才是更好的教育。我还会继续努力，多向优秀的教师学习，争取成为优秀的教师。
第二学年自我鉴定 篇8
学生自我鉴定第二学年
第二学年已经接近尾声，值此之际，我将对自己进行一次全面的自我鉴定。这一学年，对我而言充满了挑战和机遇，帮助我不断成长并取得了一些可喜的进步。
在学业方面，我努力提升自己的学习能力和成绩。今年，我意识到只有制定合理的学习计划并坚定执行，才能取得好的成绩。我每天都制定具体而周密的学习计划，并且严格按计划完成任务。当面临一些困难时，我学会了主动向老师和同学请教，通过他们的指导和帮助，我能够更好地理解和掌握知识。同时，我也意识到只有不断总结和反思，才能不断提高自己。因此，我在每次考试之后都会仔细分析自己的错误，并针对性地进行复习和训练，以便下次能够取得更好的成绩。这样的努力带来了回报，我在各个科目的成绩都有所提升，特别是在数学和英语方面，我取得了更大的突破。
在人际关系方面，我积极主动地与同学们建立了良好的互动关系。我参加了班级活动，并加入了几个兴趣小组。通过与不同背景的同学交流，我拓宽了自己的眼界，了解了更多的东西。我也学会了倾听和表达自己的意见，通过与同学们的讨论，我不仅提高了自己的思维能力，也养成了团队合作的习惯。同时，我也通过参加一些公益活动，积极为社区做贡献，深化了对社会的了解和责任感。
在个人成长方面，我努力培养了一些好习惯和品质。我意识到保持良好的身体健康是我取得进步的基础，因此我每天坚持锻炼身体，并且保持规律的作息时间。我也注重培养自己的阅读兴趣，每天都会读一些好书，并写读书笔记以加深理解。此外，我还通过参加一些特长班培养自己的兴趣爱好，如绘画和音乐等。这些活动不仅让我平衡了学习和生活的关系，也帮助我发展了一些潜力和特长。
尽管我在这一学年取得了一些进步，但我也认识到自己还有很多需要改进的地方。第一，我需要更加注重时间管理，合理规划我的学习和生活，以确保能更好地利用时间。第二，我需要提高自己的自主学习能力，学会独立思考和解决问题。第三，我要更加勇敢地面对挑战和困难，不轻易放弃，并保持积极向上的态度。通过不断努力和改进，我相信我能在接下来的学年中取得更大的进步。
总之，第二学年对我而言是充实而有意义的一年。我在学业、人际关系和个人成长方面都有了可喜的进步，并且我也认识到自己的不足之处。我将继续努力学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。希望在接下来的学年里，我能够进一步挑战自我，超越自己，实现更大的成就。
第二学年自我鉴定 篇9
时光荏苒，转眼间三年大学生活即将结束。在这三年中，我始终以提高自身的综合素质为目标，以专业知识转变为实践操作为方向，踏实努力，认真好学，在各方面都有有了很大的提高：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在即将毕业之际，我将对入学以来我的学习、生活进行详细地自我鉴定：
学习方面。我一直认为作为一名合格的大学生，应该把学习放在首要位置，只有有了扎实的知识储备，才能更好的运用到实践中去。我学习的是商务英语专业，有关于对外贸易一类，扎实的语言基础非常重要，因为明白这个道理，我每天都读英语，背单词，听美国之声，在第一年考了英语四级，第二年过了英语六级。但只是学英语根本就不够，我们这个专业学习英语，是为了贸易谈判，外贸跟单做基础，因此，我还认真学习了外贸跟单流程和商贸知识，获得了外贸跟单员证书和国际贸易从业技能综合实训证书。除此之外，我因为刻苦学习，名列前茅，还获得了三好学生，国家励志奖学金二等奖及学习奋斗奖。
工作方面。在班级中，我担任学习委员，我会认真履行班干职责，督促同学们预习课本，及时交作业，把老师每次布置的作业要求和考试范围告诉大家。除了班级内的班委工作，我还参加了外语系的辩论赛，在赛场上热情洋溢，唇枪舌剑，这次，我们外语系在校内辩论大赛上获得全院第二的好成绩。在院部，我参加了院广播站，每天早上五点半起床去广播站为同学们放跑步音乐，在傍晚独自主持英语学习节目，为校园营造轻松的学习氛围。在各种校园工作中，培养了我的责任心和组织沟通能力，也因为我工作负责，踏实肯干，获得了优秀个人，优秀班干等称号。
社会实践方面。在校期间，我找了几分兼职，曾在分店担任服务员，为分店分发促销传单，在寒暑假担任中小学生家教。通过社会实践，锻炼了我的耐心，培养了我吃苦耐劳的精神，增强了我与人交际和沟通的能力。
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定地信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第二学年自我鉴定 篇10
又是一年，这一年的时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向梦想又迈进了一步。
在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。
一、在思想上
思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论，努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。
二、在生活上
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的xx的xx一职。
三、在工作中
作为班里的宣传委员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实做事。在实际工作中，树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
两年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第二学年自我鉴定 篇11
我是，男，汉族，中共党员，系师范学院专业20届本科毕业生。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为发奋方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。
四年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
在思想上，不断的发奋学习和提高自己，加强对党的政治理论、方针政策的学习，于xx月日加入了中国共产党。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。一向在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且发奋的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要发奋实现自我价值。
生活和工作中用心发挥党员的先锋模范带头作用，大胆负责，任劳任怨，职责心强，能出色完成各级组织交付的各项任务，得到了大家的一致肯定，发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，发奋锻炼使自身素质不断提高。
第二学年自我鉴定 篇12
珍贵的大学生活已经过半，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第3个春秋。回首大二这一年的校园生涯，无限感慨，这一年中我收获了很多......
不像大一是那么懵懂，大二这一年为人处事方面成熟了很多。虽然学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时，我以独立思考作为自己的，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了热能与动力工程专业的很多知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
这一年中我过了国家英语四级考试还参加了学院组织的金工实习和认识实习，从中学到了很多，比如金工实习时我们自己动手完成了多项实习任务，包括铸造，焊接，压力加工，拆装车削加工，钳工数控加工等。在认识实习时，我们随老师参观了机车厂等大型工厂对机械有了更进一步的认识。
通过大学二年级的生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正，社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。总的来讲，我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大三。大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。
【热】小学教育专业自我鉴定9篇
自己的自我鉴定该如何动手写呢？自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。“小学教育专业自我鉴定”您所需的美句润编辑已经准备好了，希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持。
小学教育专业自我鉴定 篇1
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了中国科技大学工商管理专业，于是开始了两年半的函授学习，函授毕业生自我鉴定范文。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护xx的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
（二）学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假，自我鉴定《xx》。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
小学教育专业自我鉴定 篇2
体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:你们听完课，印象最深的是什么学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了学会关爱主题班会活动。起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌--《让世界充满爱》将班会推向了高潮。
在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
小学教育专业自我鉴定 篇3
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
（一）政治思想上
在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
（二）学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
（三）收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（四）工作与学习的.处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
本科函授期间，我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的，就说“出勤率”，因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志，在班级中我的“出勤率”算是高的。如今，毕业在即，一切都很顺利，没有“补考”的忧虑，只是那本令人神往的“红本子”要到20xx年才能归到手中，不过这也是迟早的事。
本科函授三年，要说“果实累累”，我不敢说，但或多或少有些收获，也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中，接触了大学里的教授学者，聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式，感慨颇深，曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。
虽说是本科学历，可我总觉得自己顶多是个“高中学力”，学历与“学力”有时是不能划等号的，“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢？我想：应该尽量抛开“功利”的缰绳，安安静静地、扎扎实实地多读点书，学点东西，更好地服务于工作，真正提高自己的“学力”，才能问心无愧地面对自己的高学历！本人在本科学习阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将以此为基础，不断的研究学习，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩
为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于现实工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。
三年来，本人认真遵循班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的规定，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方规定加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的检测，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的办法创新“工作+学习”新模式。
为“工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新办法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
小学教育专业自我鉴定 篇4
第一篇：
**年**月，我在**小学实习两个星期的时间。在这两个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担任了其中一个班的实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:"你们听完课，印象最深的是什么"学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了"学会关爱"主题班会活动。起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌--《让世界充满爱》将班会推向了高潮。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
第二篇：
如行云流水般，时间说过了就过了。我叫xxx，是xx师范学院小学教育专业200x年毕业的一名大学生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，积极参加学习，理解和掌握有利于幼儿教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在幼儿教育这一块领悟了许多,做到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历.
大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识的的教师，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号!
第三篇：
自2004年9月至2007年7月，我的小学教育专业学习圆满结束。又到了毕业大学生自我鉴定的时候了，三年的大专生活，使我的文学水平提高了一个大的层次，这样对以后进行小学教育行业有了很好的根基。时间虽飞快，但我还是为我的小学教育专业自我鉴定详细的制定。
我叫***，是**学院小学教育专业200*届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的`心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
在校的*年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从200*年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校"优秀共青团员"，"三好学生"，"优秀学生干部"，市"优秀学生干部"等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《**》文学社的社员，我认真写作，积极，2004年11月获得拾陶行知征文"比赛第三名。200*年光荣的成为入党积极分子。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!我奋斗，所以我不断成功。五年精彩的师范生活使我成长了不少，在各不方面都取得了很大进步。在学习上，我勤奋刻苦，努力学习，取得了优异的成绩，同时获得了"三好学生"荣誉称号。在生活上，我勤俭节约，处事热情，侍人诚恳，由于从人生活在农村，也培养了我吃苦耐劳的精神。在思想上，受到文学思想的熏陶，我"不以物喜，不以己悲"始终以积极乐观的态度面对生活，我的人生格言是"命运就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但都掌握在自己手中"。我相信自己会走好人生的每一步!
第四篇：
如行云流水般，时间说过了就过了。我叫***，是**师范学院小学教育专业200*年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。仅次以下是我的自我鉴定。
在学校的*年里，本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从200*年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校"优秀共青团员"，"三好学生"，"优秀学生干部"，市"优秀学生干部"等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《**》文学社的社员，我认真写作，积极投稿。200*年光荣的成为入党积极分子。
大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。
小学教育专业自我鉴定 篇5
作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的职责，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自我各方面的本事。现将本学期的工作鉴定如下：
一、在理念上的转变
新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生;学生是学习科学的主体;学习科学要以探究为核心;科学课程的资料要满足社会和学生双方面的需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的构成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。
二、在资料方面，我发现
1、科学课的主要资料，不仅仅综合了自然课的主要资料，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学资料。这样做更利于全面培养学生的科学技术素养。
2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的资料更注重选择贴近学生日常生活、贴合儿童兴趣和需要的学习资料。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究本事的教学形式，从而使学生的知识、本事、情感态度价值观得到全面的发展。
三、在教学各方面的转变
1、在上课时，教学方法根据课堂上出现的情景，灵活多变的运用;教学环节随时根据具体情景进行调整。
2、由于文本供给的学习资料的开放性很强，在备课时，我充分想到可能发生的情景，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅仅研究到文本的'资料，还研究到文本延伸到的资料，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自我却不知怎样回答的情景。
3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习资料，实践性十分强，需要的时间也比较长，所以，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的'生锈。
4、不断鉴定经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生提高成长，促使学生学好科学课的进取性。
在教学过程中，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高学生学习、探究的进取性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学的道路上，我将继续努力，争取更大更多的收获。
小学教育专业自我鉴定 篇6
我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xx，从xx年x月到x月x日在x市第x小学进行了为期x个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假x个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到x点。在一开始的几周内，备课都要到x点，真的很辛苦。
就这样通过近x周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。x月下旬到x月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级。
通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。
小学教育专业自我鉴定 篇7
光阴似箭,日月如梭，作为小学教育专业的我即将告别大学生活。在×××（改成自己小学教育就读的大学）小学教育专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和小学教育社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习小学教育理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向小学教育班委团委组织靠拢，参与小学教育专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助小学教育班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与小学教育知识公益宣传。
在学习上，我热爱自己所就读的小学教育专业，各门基础公共课程和小学教育专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加小学教育相关资格考试××××（列举自己获得的小学教育专业证书）。 在小学教育专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜苦辣，感受小学教育专业就业严峻的压力，也切身体会到父母劳作的艰辛。
小学教育专业自我鉴定 篇8
20xx年9月，我通过户县奥鹏学习中心报名进入西南大学网络教育学院学习小学教育专业本科段。在校期间，始终以努力学习专业知识，提高自身素质为目标，以自我的全面发展为努力方向。两年的学习使我掌握了更多理论知识也积累了宝贵的实践经验。
态度决定一切。学习上，我能端正态度。进修也是学习的一种方式。人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生。因此，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则严格要求自己，工学结合，不耻下问。通过已有的幼儿园教学经验，运用所学小学教育教学方法，联系实际，多思考、多总结，掌握新知识。以成为一名优秀教师为目标不断努力学习。在小学实习中，我实践了小学教师的工作和生活，能清楚地认识到小学教师所肩负的责任。
生活中，养成了良好的生活习惯。有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人诚实守信，乐于助人，能与同事们和睦相处充实而有条理，积极上进，学他人之优，摒己不足。
在此，我为我将有机会成为一名小学教师而感到自豪！人生道路上，学无止境，学以致用。我将用所学知识传播给更多的孩子们，争取早日成为一名合格的无愧于社会的人民教师。
小学教育专业自我鉴定 篇9
怀着一颗赤子之心，还有对这个世界上最光辉的职业的追求，我用x年的时间修完了小学教育专业。如今面临毕业，要走向工作岗位，我心激动万分。并在毕业之际，写下了我的学习自我鉴定。
本人自20xx年x月至20xx年x月，在x师专就读。到现在为止，我的小学教育专业学习圆满结束。转眼就到了毕业大学生自我鉴定的时候了，x年的大专生活，使我的文学水平有了很大层次的提高，对于以后进行小学教育行业有了很好的根基。
在校的x年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从20xx年起我一直担任年段学生会主席，也曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得学校的“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，及市里的“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，在中国人才指南网以优异的成绩获得二级甲等证书。在大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。我认真写作，积极投稿，20xx年x月获得省比赛第x名。
作为一名即将毕业的学生，虽然我经验不足，但我相信我的干劲与努力能够弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。有志者事竟成，我相信明天会有彩虹出现。
科室自我鉴定合集
自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。经过我们反复调试这个“科室自我鉴定”终于达到了我们的标准，如果您对这个主题感兴趣请关注我们的网页。
科室自我鉴定 篇1
全科科室自我鉴定总结
一、
全科科室作为医院中极其重要的一个科室，承担着整个医院疾病诊断与治疗的基础任务。在过去的一年中，我们全科科室的医生们克服了许多困难，与疫情作斗争，并在工作中取得了显著的成绩。通过自我鉴定总结，我们便能够更好地总结经验、发现问题，并为未来的工作做好规划。
二、概述
全科科室的工作任务主要包括门诊和住院病人的综合管理与治疗，患者的初步诊断和转诊工作，以及对患者的健康宣教和提供家庭医学服务。我们的科室不仅保证了医院的基本服务，还承担着引导患者就医行为、规范疾病诊治流程的重要责任。
三、突出成绩
在过去的一年中，我们全科科室在以下几个方面取得了突出的成绩：
1. 确保医院的基本服务：在疫情的严重冲击下，我们全科科室积极采取措施，确保医院的门诊和住院工作正常进行。我们制定了严格的防控措施，减少患者交叉感染的风险，为患者提供安全可靠的就医环境。
2. 加强与其他科室的合作：作为全科科室，我们与其他科室的联系紧密。我们积极与其他科室进行沟通、合作，加强转诊工作，确保病人能够及时得到专科医生的治疗。同时，我们也积极参与医院的科室间协作会议，共同商讨疑难病例的诊治方案。
3. 增强团队建设：我们全科科室高度重视团队建设。我们定期组织病例讨论，加强医生间的交流与学习。同时，我们鼓励医生们参加学术会议和培训，提升团队整体水平。通过这些措施，我们全科科室的医生们能够互相学习、相互扶持，为患者提供更加专业和全面的医疗服务。
四、存在问题
尽管我们取得了突出的成绩，但在工作中我们也存在一些问题：
1. 缺乏专业化医疗设备：由于医疗设备更新的困难，我们的科室缺乏一些专业化的医疗设备，给一部分患者的诊断和治疗带来了困难。在后续的工作中，我们将积极争取医院的支持，增加专业化设备的配备，提升服务质量。
2. 人员不足：全科科室作为医院的基础科室，承担着巨大的工作压力。目前科室的医生人手仍然较少，导致工作难以合理安排。为了更好地保证服务质量，我们将积极争取医院的人才支持，加强人员配备。
3. 科室形象宣传不足：在一些患者中，对全科科室的认知仍然相对较少。在后续的工作中，我们将加强科室形象宣传，提升社会对全科医生的认可度，鼓励患者接受全科科室的服务，避免不必要的转诊。
五、未来规划
为了更好地提高工作质量和服务水平，我们制定了以下几点规划：
1. 加强学习与培训：我们会积极组织医生参加学术会议和培训，提升医生的专业水平。同时，我们还将加强医生间的交流合作，分享经验，共同提高。
2. 完善内部管理：我们将进一步完善科室的内部管理制度，合理安排工作，提高工作效率。加强科室的考核与激励措施，激发医生的积极性和创造力。
3. 加强与社区的合作：我们将积极与社区进行合作，提供家庭医学服务，为患者提供更加全面和持续的医疗服务。
六、结语
在过去的一年中，我们全科科室取得了显著的成绩。通过自我鉴定总结，我们发现了一些问题，并为未来的工作做出了规划。我们将持续努力，提高医疗水平，为广大患者提供更好的医疗服务。希望我们的努力能够得到医院和社会的认可与支持，我们相信，在大家的共同努力下，我们的全科科室将迎来更加美好的未来。
科室自我鉴定 篇2
在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
八个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
科室自我鉴定 篇3
理疗科室的自我鉴定
作为医疗机构的一部分，理疗科室起着非常重要的作用。它为患者提供专业的康复训练和疗法，帮助他们恢复身体功能和改善生活质量。在这篇文章中，我们将详细讨论理疗科室的功能和特点，以及其自我鉴定的重要性。
首先，理疗科室的主要功能之一是康复训练。无论是因为事故、运动损伤、手术后康复还是长期疾病，患者都需要经过专业的康复训练才能重获身体活动能力。理疗科室为患者提供各种针对不同疾病和损伤的康复计划，包括病理性康复、运动康复、神经功能康复等等。通过针对性的康复训练，患者的肌肉力量、关节灵活性和平衡能力都能得到显著改善。
其次，理疗科室还提供各种疗法来帮助患者减轻疼痛、改善功能。物理疗法包括热敷、冷敷、电疗、超声波疗法等，这些方法可以通过刺激组织、增加血液循环和改善神经传导来缓解疼痛和促进康复。康复师还可以运用针灸、拔罐、推拿等传统疗法来辅助治疗。理疗科室通过结合多种疗法，为每个患者制定个性化的治疗方案，以达到最佳治疗效果。
此外，理疗科室也提供康复评估服务。通过评估患者的身体状况、生活习惯、康复需求等因素，康复师可以制定出科学合理的治疗计划。这些评估项目包括肌力测试、平衡测试、柔韧性测试等，以帮助康复师更好地了解患者的康复需求和潜在问题，为他们提供更好的康复服务。
为了保证提供高质量的康复服务，理疗科室需要进行自我鉴定。自我鉴定是指科室对自身工作进行全面、客观的评估，以发现问题并及时改进。首先，理疗科室需要评估自己的设施和设备是否与最新的康复技术和疗法相匹配。科室需要通过定期更新和维护设备，确保其正常运作，并配备最新的康复设备和工具，以提高治疗效果。其次，科室还需要评估专业人员的能力和知识水平。只有具备丰富的临床经验和专业技能的康复师才能提供高质量的康复服务。因此，科室需要不断培训和提升康复专业人员，以适应不断发展的康复技术和治疗方法。最后，科室需要评估患者对服务的满意度。通过进行用户调查和反馈收集，科室可以了解患者的需求和意见，并根据反馈意见调整和改进服务。
总而言之，理疗科室在医疗机构中扮演着至关重要的角色。通过康复训练和各种疗法，它帮助患者恢复身体功能并改善生活质量。为了保持和提高服务质量，理疗科室需要进行自我鉴定，包括设施设备的评估、专业人员的能力提升和患者满意度的调查。只有这样，理疗科室才能更好地为患者服务，实现康复的目标。
科室自我鉴定 篇4
全科科室自我鉴定总结
自我鉴定是每个科室或团队在一定时间内对自身工作进行全面评价和总结的重要环节。通过自我鉴定，检视团队内部的优点和不足，找到解决问题的方法和路径，推动团队的进步和发展。在这篇文章中，我们将从全科科室的角度，详细具体且生动地写一份自我鉴定总结，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
我们来看看我们科室的优点。全科科室是医院内最基础、最重要的科室之一，我们的工作涉及到各个领域的医学知识和技能。我们的医生们具备宽泛的学科知识，能够对患者进行综合性的医学评估和管理。我们科室的医生们关注患者的整体健康状况，注重预防和控制疾病的发展，同时也能够处理一些常见的急、慢性病症。我们科室的医生们还具备团队合作的优势，能够与其他科室紧密合作，提供全面的医疗服务。我们科室的医生们注重学术研究，不断更新医学知识，提高自身的技术水平，为患者提供更好的医疗服务。
我们也有一些不足之处需要改进。我们科室的人员结构相对不够稳定。由于全科医生的多学科特性，我们科室的医生们可能会被分配到其他科室工作，导致科室的人员流动较大。这给科室的管理带来了一定的困难，也影响了科室内部的凝聚力。我们科室的医疗设备相对较为简陋，限制了我们在某些疾病的诊断和治疗方面的能力。我们的科室在继续教育和培训方面还有待提高，为了保持医疗技能的先进性和科学性，我们需要加强学习，并与最新的医学进展保持同步。
针对以上问题，我们制定了一系列的改进措施。我们将积极与医院管理层沟通，争取更多的资源来提升科室的设备和环境。我们计划与其他科室展开更为紧密的合作，共同解决患者的健康问题，增加科室的业务量和经济效益。另外，我们将加强人员管理，提供更好的工作环境和福利待遇，增加员工的满意度和团队凝聚力。我们还将积极发展科研项目，提高医生的学术水平和科研能力，为科室的发展提供更好的支持。
在未来的工作中，我们将继续保持科室医生的积极性和创造性，不断提升自身的专业水平和技术能力。我们会加强内部的沟通和团队合作，充分利用每一个团队成员的优势，实现协同效应。我们还会加强与患者的沟通和交流，提高患者满意度，为患者提供全面、优质的医疗服务。在科室管理方面，我们将继续推行科学的管理理念和方法，不断创新和改进，提高科室绩效和效益。
小编认为，全科科室是医院内最基础、最重要的科室之一，我们的工作影响着各个学科的医疗质量。通过自我鉴定，我们发现了科室的优点和不足，并制定了一系列的改进措施。在未来的工作中，我们将继续努力，克服困难，发扬优点，提高医疗质量，为患者健康保驾护航。
科室自我鉴定 篇5
一般肾病科的病人重点还要询问血压，小便的情况，有无糖尿病史。，然后是个人史，家族史，过敏史，婚育史，女性病人还要问月经史，病人的基本情况。
然后是查体，心脏的叩诊听诊，肺部的听诊，重点观察病人是否有水肿，水肿的位置，腹部的触诊，肝脏的触诊，全身淋巴结的情况。下面说下我们肾病内科的常见疾病，一是，慢性肾功能衰竭，多是失代偿其，尿毒症期，当然最好把四个分期的掌握了，随之而来的伴随症状，肾性高血压，肾性贫血，肾性骨病;二是，糖尿病肾病;三是，肾病综合征;四是，急性肾小球肾炎。
内分泌实习自我鉴定
每天记录着病程录，对于各种疾病的病情和发展情况有了更直观的了解，理论知识在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事，但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解，以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然，在这俩个多星期中，还有许多别的收获，比如第一次看了肾穿刺，第一次看了血透的过程，并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射，有些还自己亲手进行了操作。
科室自我鉴定 篇6
护理管理科室自我鉴定
引言：
在现代医疗环境中，护理管理科室扮演着重要的角色。它是医疗机构中负责护理人员的管理和协调工作的部门，旨在提升护理质量、改善病患护理体验和推动医疗服务的整体优化。本文将详细描述一个护理管理科室的自我鉴定，以突出其运营与发展中的优势和不足。
一、总体评估
护理管理科室作为医疗机构中的重要部门，具备着一定的管理和协调职责。其成立初衷是为了提升护理质量，加强团队建设，提高病患满意度。在我们科室的运营过程中，取得了如下的成绩：
1.1 专业化团队：我们护理管理科室聚集了一支高素质、专业化的团队。他们具备丰富的临床经验和扎实的专业知识，能够有效协调和管理各个护理团队的日常工作，有效提升医疗服务的质量与效率。
1.2 强调病患护理体验：我们科室始终将病患护理体验放在首位，注重细节和护理流程的完善。通过建立良好的沟通机制和病患参与计划，我们为病患提供高质量的个性化护理，极大地提升了病患的满意度。
1.3 创新与发展导向：我们科室积极推进护理管理科室的创新与发展。通过引入先进的护理管理理念和技术手段，我们积极推动护理模式的升级，提高工作效率和安全性，为医疗机构的可持续发展提供动力。
二、优势分析
2.1 稳定的人员组成：我们科室的人员组成相对稳定，护理管理团队成员之间默契配合，形成了良好的工作氛围。
2.2 先进的管理理念：我们科室倡导以病患为中心的管理理念。通过提高团队自我认知和接受变革的能力，我们不断优化护理服务流程，真正实现“以病患为中心”的护理模式。
2.3 紧密的团队合作：护理管理科室与其他科室之间形成了紧密的团队合作关系。通过建立有效的沟通机制和共同工作目标，我们实现了横向与纵向的良好协调，在护理管理高效运作上取得了不错的成绩。
三、不足之处
尽管我们的护理管理科室在许多方面取得了显著的成绩，但也存在一些不足之处，如下所示：
3.1 缺乏持续的人才培养：在人才培养方面，我们科室存在一定的不足。虽然我们团队的整体素质较高，但缺乏持续的培训和发展机会，无法跟上医疗技术与管理的快速发展。
3.2 护理质量评估不足：尽管我们注重病患护理体验，但缺乏科学有效的护理质量评估机制，无法全面准确地评估护理工作的质量与效果，难以有效改进护理服务。
3.3 技术设备支持不足：我们科室在护理管理的技术设备支持方面还有待提高。一些先进的科技设备在我们的护理工作中尚未得到充分应用，限制了我们的工作效率与质量。
结语：
护理管理科室是医疗机构中不可或缺的重要部门，通过自我鉴定，我们发现了自己的优势和不足之处。为了持续提高护理管理工作的质量与效果，我们将采取一系列措施，包括持续的人才培养、建立科学有效的护理质量评估机制和引入先进的技术设备。通过不断创新与发展，我们相信护理管理科室能够更好地满足病患需求，提升整体医疗服务水平。