[演讲]建筑工程安全责任书其一。
当人忧伤之时，一句良言，就会使忧虑之心转为欢乐。我们都会遇到需要我们上台发言的场合，发言稿的文字要有条理，安排好每一条目。那您知道好的发言稿应该怎么写吗？下面是小编精心为你整理的“[演讲]建筑工程安全责任书其一”，供你参考和使用，请收藏和分享。
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甲方：
乙方：
为了加强建筑施工安全管理，坚持安全第一、预防为主的方针， 确实做到安全生产，人人有责，特签订本责任合同。
工程项目：
施工地址：
一、安全责任协议内容：
1、甲乙双方都应本着安全第一的原则，签订安全生产协议书。甲方要对乙方人员进行场前安全教育，逐日进行安全检查，特别对于高空作业人员要有安全防范措施。乙方管理人员为义务安全员，必须负责安全生产工作。甲乙双方相互协助检查工程项目中有关安全、防火等工作，共同预防事故发生。
2、甲乙双方必须认真对本班组职工进行安全生产制度及安全技术知识教育，增强法制观念，提高职工的安全思想意识和自我保护能力，督促职工自觉遵守安全纪律、制度法规。
3、施工前，乙方应组织召开管理、施工人员安全生产教育会议，并通知甲方委派有关人员出席会议。介绍施工中有关安全、防火等规章制度及要求，乙方必须检查、督促施工人员严格遵守、认真执行。
4、乙方在施工期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产、防火管理等各类规定，接受甲方的监督、检查和指导。甲方有协助乙方搞好安全生产、应详细交底，乙方应贯彻交底要求，如遇有情况，应及时和甲方联系，采取保护措施。
一、文明工地安全管理制度细则：
安全目标：轻伤在2‰以下，杜绝重伤和死亡事故的发生，杜绝发生 机械事故。
安全约定条款：乙方必须达到省级文明工地的安全要求，否则按协议 书有关条例执行。
1、安全设施管理。乙方不得擅自拆除、更动施工用电、脚手架及防护措施，对于现场机械、电器设备应符合要求，否则发生安全事故由乙方负责。
2、安全带。对于高空作业必须戴安全带操作，否则甲方有权停止其工作，并严肃批评教育甚至罚款处理，乙方高空作业时如不按安全规定操作所发生人身伤亡事故，一律由乙方负责。
3、安全帽。对于进入现场必须戴安全帽，如不戴安全帽进入现场，甲方处罚乙方每人每次20元，并赶出工地。
4、室外高空作业。乙方人员应首先检查脚手板、护身栏杆、架子扣件是否牢固方可操作，如发生隐患，应立即向甲方报告。直至加固到符合安全要求方可施工，否则乙方不得施工。
5、室内作业。必须检查脚手板、马凳是否牢固，特别在“四口五临边”，操作人员必须有安全防范措施和配备安全工具，否则所发生安全事故由乙方负责。
6、日常安全教育。由乙方班组长进行班前安全教育，并做好记录及反馈项目部;每次组织安全教育大会，若不参加每人每次处以 元罚款;乙方进场人员没有进行安全教育，每发现一人处罚 元。
7、违章处理。对乙方有下列违章行为之一的人员每次处罚 元。
①高处作业未穿防滑鞋，未按规定铺板和设置防护栏杆。
②2米以上(含2米)高处作业未系好安全带。
③没有防护设施或防护设施不全的高处作业。
④非特种作业人员从事特种作业，特种作业人员不持证上岗。
⑤非本工种人员乱摸乱动机电设备。
⑥未执行本工种安全技术交底，违章作业、冒险蛮干。
⑦不走正式安全通道，翻爬栏杆、脚手架等违章行为。
⑧高处作业向下抛投物体。
⑨机电设备缺防护装置，未按操作规程操作。
⑩破坏现场各种防护装置、防护设施和安全标志，未经工程管理 部门批准，随意挪动或拆除。
三、现场施工安全管理措施：
1、乙方必须确保所有进场的人员，年满18岁且身体健康。老、弱、病、残、家属、小孩及童工不得进入现场，否则，产生的一切后果均由乙方承担，甲方不承担任何责任。
2、在施工工地由于乙方内部管理不严而误伤他人，由乙方承担全部责任。乙方人员与其它人员发生打架斗殴事件，责任自负，并且甲方将按《文明施工规定》严加处罚。乙方人员外出发生走失和其它任何不安全事件责任由乙方自负，甲方概不负责。
3、乙方人员和家属未经项目部许可不得在施工现场和生活区内摆摊设点，开食堂、卖副食，以防止中毒和发生意外。
4、施工现场所有材料进场必须按规定码放整齐、达到文明工地要求，工序交接时(钢筋料：余料、扎丝、套筒、保护帽、垫块、清理干净、竖向报验时无任何相应材料，并清扫周围地面;木工：顶板、梁内、结构架内材料、地面清扫、拆模后材料清理、地面粗扫等;混凝土工：板面扫水、放线后楼面清扫干净、拆模后楼面清除清扫每次浇砼后施工面、车辆进出口路面清扫、余料处理等;外架工：每日检查密目网、防护、脚手板、拉结点、外架上的材料清理等;钢筋加工：钢筋分类、分项、码放整齐，挂标示牌、废料进箱施工区域清扫等)所有工种完工报验时，必须达到以上规定，并检查外架上无任何材料。宿舍要随时保持干净、整洁、卫生，物品摆放整齐有序、无异味排好值日表并有专人负责。甲方每周至少两次不定期检查，各班组、各房间，评比打分。对最差房间或班组进行 — 元处罚。文明施工之花费按现场人员均分。生活区楼上水池及一楼地面积水，划分区域或排班清理、清扫。甲方每日专人定时检查达不到要求的处以 — 元罚款。
5、职工在施工现场，生活区有节约设施材料及水电的责任，对随意浪费者，甲方将对其处以该设施材料原值 — 倍的罚款。各班组进入宿舍按每人 — 元作为插头、灯泡、电线、排插及完工后清理房间垃圾的押金。严禁赌博、集众闹事、酗酒等不文明行为出现，对违反者视情节轻重除对当事人处以 — 元罚款，并对所属班组处以 — 元罚款。情节严重的交公安部门处理。
6、施工现场内(包括生活区)严禁乱倒垃圾，严禁随地大小便，一经发现，乱倒垃圾每人每次 元，随地大小便每人每次 — 元整。
7、施工过程中必须注意成品、半成品的保护工作，对成品、半成品造成破坏的，除令其修补完好外，另外以 — 元罚款。严禁偷盗和损坏公物。违反者对当事人处以被盗材料原价 — 倍罚款。
8、临时用电。乙方必须从甲方指定的电箱，并有专业电工接用电源，严禁私自乱拉乱接。
9、机械管理。乙方自带机械设备及工具，安全由乙方负责。使用甲方机械，必须遵守操作规程，合理使用，按要求进行维护及保养，禁止野蛮操作。因自身因素违章操作造成事故，由乙方独自承担。
10、治安保卫。
①乙方人员必须遵守现场各项规章制度及国家、地方有关法律法规。
②乙方人员必须符合有关外来人口管理规定，做到手续齐全，并按规定办理有关证件。
③所有人员携带物件出门必须有物资部开据出门证。
④外来人员必须持有关证件到门卫处办理来客登记。
⑤任何人不得翻越围墙及大门，不得扰乱门卫秩序。
⑥乙方集体宿舍不得男女混住，不得卧床吸烟，不得私自留宿外来人员。
⑦宿舍不得存大量现金(1000元以上)及贵重物品，以防被盗。
11、 消防保卫。
1施工现场严禁吸烟，不得随便动用明火，施工用火必须办理动火令。
2电气焊割作业必须符合国家禁火区域划分和分级动火审查手续动火。
3木工棚、钢筋棚应符合防火安全要求，刨花、木屑、锯末应及时清理，做到工完场清。
4易燃易爆及危险品进入现场必须登记，并有专人看管。
5教育施工人员必须具备灭火常识，会使用灭火器材，下班前对灯、闸、锁等认真检查。
12、其它。在工地现场所发下的整改通知、处理措施、工作联系单等与《发包合同》、《招标文件》、《建筑施工安全责任合同》、《工地文明施工规定》、《施工方案》、《技术交底》、及《保证书》，《书》等与本合同具有同等法律效力。
以上工作，甲方专职安全员在日常进行巡查发现，对屡教不改的安全现象进行处罚，每月罚单附施工任务单，结算给与扣除。
本协议经双方签字盖章齐全后生效，协议作为分项承包合同附件一式三份，甲、乙双方各执一份，公司财务部一份，工程完工结算完毕，合同自行失效。
甲方(盖章)：
乙方签字(盖章)：
甲方代表签字：
身份证号：
年 月 日
年 月 日
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【热】新的一年挑战演讲稿4篇
发表演讲稿可以让您更好地展示您的领导和管理能，在写演讲稿开场白时有哪些技巧？下面将为您全面解析“新的一年挑战演讲稿”，请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏！
新的一年挑战演讲稿(篇1)
作为一名教育工作者，站在教育改革最前端，有必要重新审视自我，重塑自身形象，使自己具备迎接新挑战的素质和能力。
一、“以人为本”，重塑教育观。
每个人生来都有求知的欲望，都有自身发展的潜力，教师要善于“多纵比少横比”，即要多拿学生与自己比，少拿他们和别人比，以此培养学生的自信心，挖掘每个学生潜在的智慧和能力。以前，学生一旦犯了错，我们就会苛责，说“__多聪明，你怎么不如他”等等的话。假如，我们用人本主义的思想来处理问题，即对事不对人，对于学生犯错的.行为，我们采取有效方法让他们意识到并及时纠正。但对本人，还是要以鼓励为主，诸如“你很勇敢，希望你再想一想”、“再听听别人是怎么回答的”等评语，这样就不会熄灭学生求知的渴望，他们对学习的兴趣才能持久。总之，我们应时刻做到心中有“人”，充分发扬学生的个性，挖掘学生的潜能，发展学生的思维和能力。苏霍姆林斯基说过：把每个学生都培养成幸福的人！这才是教育的最终目标。
二、以德为本，德高能为范。
教师在学生心目中的形象是神圣的。尤其是小学生，天真纯洁，把老师所说的话句句视为真理。教师的一言一行就像雕刻家手中的刻刀，在学生的心灵上留下痕迹。以前，常常不自觉地用教师的特权为自己树立权威，“以权服人”，要求学生言听计从，遵守规范。渐渐地，我开始明白“以身垂范”的意义，只有对学生以情动情，以理晓理，以行导行，才能使学生“不令而行”。教师要为人师表，言传身教，一切行为举止，都要成为学生的楷模，使教师正确的世界观和良好的品格撒在学生的心田，绽开灿烂的花朵。要尊重学生人格，用富于感情、令人信服的说理教育学生。对个别后进生，要做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱，轻装前进。不要忽视“中间层”学生的存在，关爱他们敏感的心灵，让他们体验到老师对他们的信任和关注，增强他们参与学习的积极性和主动性。只有在民主平等、互相尊重的师生关系下，教育教学活动才能有效地进行，才能更有利于学生的个性发展。
三、博学勤研，业精堪称师。
教师以教书育人为职责，理应成为终身学习的先导。学习先进的教育教学技术和手段，多看教育学、心理学及其他一些教科研的书籍，向有经验的同行学习，更应利用现代化手段――上网去放眼“看世界”，跳出所教学科知识的局限，向文化科学知识的广度拓展。这样，教师才能在教学中旁征博引、盘活知识，带给学生许多书本上没有的新信息、新观点，拓宽学生的知识视野，唤起学生不断追求新知识的欲望。教师还应能说会画、能歌善舞，兴趣广泛，唯此才能凭着自己的才能带动和培养学生多方面的志趣，才能适应学生发展特长的需要。在课堂教学中，教师更要交给学生一把打开知识宝库的金钥匙，“授之以鱼”不如“授之以渔”，增强学生学习的自主性、创造性。参与教科研是教师提高自己理论水平的一条途径，选择一些带有普遍意义的问题进行立项研究，以教促研，教研结合，有了一定的教育教学实践经验的积累，要及时总结，多写教学扎记和体会，不断地使自己从感性认识逐步上升到理性知识，从理论的高度来处理教育教学活动。
四、心理健康，扬自我个性。
“要散布阳光到别人心里，自己心中先得有一轮太阳。”因此，在实施素质教育中，教师的心理素质尤为重要，一个情绪不稳定的教师很容易扰动其学生的情绪，而一个情绪稳定的教师，也会使学生的情绪趋于稳定。因此，我们无论处于何种心理状态，都必须表现出心理状态的稳定性，特别是在心境不佳的情况下，要注意控制和调节自己不稳定的情绪，切不要把学生当作发泄个人不良心态的工具。教学是一门科学，也是一门艺术，艺术总是带有鲜明的个性，有个性才有魅力。缺乏个性的教师，其上课机械呆板，创造性、艺术性肯定不强；而富有个性魅力的教师，定能建立起独特的具有较强审美意识的教学风格，进而使学生不由自主地迷恋教师的上课并喜欢这一门课。因此，教师必须在工作中调动自己的创造潜质，有自己的教学个性，将自己个性渗透于研读教材过程中，渗透于课堂教学过程中，以深厚的思想、文化底蕴，颇具审美价值的教学设计，富有愉悦品位的语言、神情、举止，形成自己独特的教学风格，充分调动学生的想象力和创造力。
新的一年挑战演讲稿(篇2)
回想上半年的工作，自己有很多方面的不足，讲课方面，面对新的英语课堂，自己有很多方面的不足，在班级管理方面，由于经验不足，也出现过很多问题。但是，最终还是坚持下来，陪伴86班度过了将近一个学期的生活，这其中有烦恼，有困惑，但是看在他们一下课就围在我的身旁，我想，感受更多的应该是快乐与幸福。
上周由于备战期末考试的原因，本周课程安排的特别紧凑，没有及时听师父的课，但也有认真请教，会在教研时间问清重难点，说进度，请教教学过程。自己摸索，自己钻研，自己去讲课，会发现更多的问题，新手就是新手，没有万全的准备，没有充足的备课时间，没有师父的指引，难免会遇到很多问题，真正讲了以后就会有各种纰漏，而这些都是因为经验不足造成的，需要今后不断学习。
而另外一方面，班级管理方面也发现了很多问题，最近班里很多学生的思想开始躁动，不少学生有很多逆反情绪，这就需要我耐心、耐心、更耐心的去引导，稳定学生的情绪。
新的一周又要开始了，每一个新的起点都有新的希望，先给自己足够的信心，积极的心态，认真去做，无愧于心!
坚信努力的坚持总会有收获，相信的我也会有更加自信，更加阳光地面对工作，面对生活，也坚信新的一年会有新的成长。
新的一年挑战演讲稿(篇3)
美好的已经成为过去，新年的钟声还在耳边萦绕，一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，还有十几天的时间就要期末考试了，期末考试不仅是对我们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对我们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的'事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，我们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然，我们在抓好期末复习的同时，应该注意到，学习是以时间作保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！
同学们，我们有着高远的志向，我们都有理想的大学，选择了高考之路，就意味着要拼搏，要奋斗，要吃苦，要全力以赴，奋战到底！最后我想要说，期末考试也是对我们诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
让我们勇敢起来，勤奋起来，向着青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃!祝同学们期末考试取得好成绩!
谢谢大家！我的演讲结束！
新的一年挑战演讲稿(篇4)
为减轻学生过重课业负担,全面推进素质教育,大力培养创新人才。国家教委于秋季起在全国30余个实验区进行了基础教育课程改革实验,并计划于秋季起在全国全面推广新课程。这次实验是对原有教育观念,教育体制的一次大变革,也是对教师教育方法,教育行为的一次大挑战。因此,意义重大,影响深远。
一年的时间过去了,从我校七年级的实验情况来看, 效果是明显的:不仅学生的学习热情,学习兴趣,课堂参与意识增强。而且他们的交流合作,创新思维以及实践实作等能力也得到了不断的`锻炼和提高。更重要的是,教师的教育观、评价观和人才观也有了明显转变。课堂教学不再 是以教师为中心,而代之以学生为主体。教师的作用是组织、调控学生的学习活动,是营造学习氛围,创设问题情景,激励学生交流争辩,合作讨论。
我想,之所以出现上述可喜的变化,是同新课程改革理念的要求分不开的。
众所周知,由于社会进步,科技发展,21世纪已进入以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。国运强盛,民族兴旺,需要越来越多富于创新精神和卓越实践能力的高素质劳动者。国家站在战略发展的高度,提出了“科教兴国”的宏伟目标。然而,传统的教育观念、教育体制、评价机制已经严重束缚了高素质人才的培养。因此,基础教育课程改革势在必行。
在新的数学课程标准要求下,社会生活中的如股票收益、银行储蓄、商品打折、彩票中奖等经济素材纳入了学习范畴。学生们通过摸拟实验、实地考察、交流讨论等方式了解周围的生活。同时,由于现代教育技术被普遍地运用于教学中,他们可以方便地利用计算器、电脑等工具进行计算、分析、列图表。这些,都极大地丰富了教学内容,开拓了学生视野,达到了培养兴趣、锻炼能力的目的,也体现了时代的要求。
新的课程标准理念认为:教学实质上是一种“沟通”与“合作”的活动。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,师生之间通过信息交流实现互动,从而相互影响,相互补充,达到共识、共享、共进。
在进行“有理数的加法”一节教学时,我是这样处理的:
首先,请学生举例说明有理数得意义,比如“－5”,它可以表示“借5元钱”,“下降5度”,“后退5步”……等等。顺着这个思路,我就提出:先退5步,再退3步,一共退了几步?用式子怎样表示?当然,这个问题很简单,学生很快回答:一共退了8步,用式子表示就是:（－5）＋（－3）＝－8。
紧接着,我又问:生活中还有类似的例子吗?请举例,并列出式子。顿时,学生们的情绪一下就活跃起来了,争先恐后地举例,五花八门,无所不包。
[1] [2] [3]
[演讲]简历自我评价菁选
语言是表达情感、记录思维成果的工具为了更好的在公众面前表达自己，我们需要写发言稿。杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来，因此我们会更加细心的准备发言稿，那么你知道如何写好一篇发言稿吗？小编花时间特意编辑了[演讲]简历自我评价菁选，还请你收藏本页以便后续阅读。
自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。经过的编辑精心整理我们终于推出了最新的“[演讲]简历自我评价菁选”，阅读后您一定会收益颇丰。
在工作和管理上能够严格要求自己，责任心强，能够锻炼出一个以自己为先头兵的优秀团对。在生产上，对生产任务有着明确的目标，能够做到品质和生产任务同步达标。处理员工关系时，能够让各个员工充分发挥其潜能，做到公平公正，最终使其员工最大能力得以充分发挥，生产效率不断提高，创造出更高的价值。事物处理上，能做到目标明确，考虑周到，处理果断。ISO体系、ICTI体系熟悉。本人学习能力强，接受力快，善于沟通，能很快适应新的环境和新的体制。
[演讲]老生迎接新生致辞稿简短
语言是人类用来沟通的重要形式。倘若在重要场合，我们要进行发言，是时候梳理一下自己的发言内容了，你写过哪些主题的发言稿呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[演讲]老生迎接新生致辞稿简短”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
在众多文章中栏目小编为大家挑选出一篇优秀的“[演讲]老生迎接新生致辞稿简短”，注意语气的平衡既要表达自信和决心又要保持谦虚和开放的态度？ 各种语言都有其独特的魅力和价值，接触发言稿的人越来越多。发言稿能够让演讲者更加顺畅地沟通和表达，请注意这篇文章仅供参考阅读之用！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的xx级学弟学妹们：
大家早上好！我是物电系10级学生xxx。又是一年绿草成荫，又是一些新的面孔，我非常荣幸能作为学校老生代表在这里欢迎11届的师弟师妹们，看到了你们似乎看到了一年前的自己，身着军装，帽檐下遮盖不住的是满脸的稚气，兴奋和希望，看到了你们就看到了一股新生的力量、催人奋进！请允许我代表学校xx、xx级全体同学欢迎你们。
青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。我们应该心系祖国，胸怀天下。在今后的学习生活中，你们将体味多种多样的人生哲学，将感受学者大家的气度风范，将鸟瞰中国与世界千百年来的世事变迁，更将负起民族复兴的历史重任！
大学是一个学术的殿堂、是一个知识的圣地。但是，大学里的读书却又和高中时期的读书有着本质的区别。在大学学习里也有记忆、背诵和重复，但是最重要的是学会如何发现和研究，如何开拓和创新。你们要读的不仅有理论，还有常识；不仅有书本，还有社会；不仅有知识，还有能力；不仅有自己还有别人。
我现在以一个老生的身份在这里为大家提三点建议：
第一，大学期间要学会学习，学会读专业书，原著名著，读专业杂志，读自己喜欢的书籍，养成读书的习惯，从读书中寻找快乐！第二，我们要学会思考，在大学一定要让自己的思维有一个质的飞跃，这不仅是大学时光也是未来一生发展的核心支柱。
第三，要学会做人，同学们从五湖四海来到我们学校，成为同学同窗，这是十分难得的缘分，希望大家彼此珍惜，能够在同学遇到困难的时候主动伸出友谊的双手，力所能及给予帮助，学习分担别人的痛苦和分享别人的成功，这是现代人最重要的品质。第四，学会规划，我们每个大学生都应该认真地思考，我要做一个怎么样的人？我们的人生目标是什么？怎么让大学生过的充实，有意义为未来的人生发展奠定坚实的基础？我们应该学会充分利用大学的资源，除了静态的图书馆、实验室、运动场之外，还有动态的各种社团活动，希望同学们要有强烈的“资源”意识，充分利用大学给予的资源和条件，全方位的锻炼自己、提高自己。
在新的起跑线上，我们的'祝福将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的学弟学妹们，属于你们自己的生活已经悄然开始，希望你们时刻准备着，再次扬帆远航！
人生拼搏精彩演讲稿精选
人生拼搏精彩演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
从小写的不好，也不爱看书。但是，自从我在一本书上读到一句名言：“读书如有神助”，我就开始喜欢读书了。
这句话的意思是，读书可以把很多事情做好，写作文的时候，会像有神仙帮忙一样。我一直是个很差的作家，也不喜欢读书。如果阅读真的是这样，我的作文一定会有很大的提高。我先试了一下，看老师会怎么评价我写的作文，再看。
第二天，刚好有作文课。我按照平时的思路写的。我觉得很好，但是老师给我的评价很差。
回到家里，我想我实验的第二步开始了。
从那以后，每天晚上，我都有独特的书，里面有很好的单词和句子，我的父母会说：“好！以前看不出你喜欢看书，现在我爱看书，还不错！”
没想到，我天天看书，却没有看到作文有进步！回到家，我问妈妈：“妈妈，你不是说读书可以提高作文吗？怎么看了这么多书还没看到作文有进步！”妈妈说：“你注意了吗？不要只读，仔细记住！”从此我按照妈妈的方法读书，一边读一边记。
第五天老师说我们写作文吧，我想“终于到了我展示才华的时候了，一定要打动老师。”。发作文的时候，我激动的接过来。拿到作文打开一看，老师说：“对，进步很大！”我高兴得跳了起来。
回到家，我高兴地对妈妈说：“读书坏了是真的，写字像上帝！”妈妈说：“对，有进步，这还不全是读书的功劳！”我高兴地点点头，说。
从那以后，我读的书越来越多，作文也越来越好。我经常得到老师的好评。
人生拼搏精彩演讲稿 篇2
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷叶、莲蓬，相依嬉戏;微风轻抚，它们也集体卖弄起傲人的身姿。阳光闪烁在被微风轻轻泛起的浪尖，不停地跳跃着，着实惹人喜爱。望天与云被完美地移植到了池里，蓝得深邃、白得轻盈。
泰戈尔曾说过：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这说明人活着，就要活得轰轰烈烈;死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德国最伟大的音乐家、钢琴家贝多芬，是维也纳古典乐派代表人物之一，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”，但他却饱受摧残。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十八岁时听力衰退，晚年失聪，与人交谈困难。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治理念，通过言论和作品，为共和理想而奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下了不朽名作《第九交响曲》。
成功源于拼搏。保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把祖国的利益放在第一位。那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。但病魔最终把他狠狠地打倒在了床上，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明，但他却永不言弃，拿起了笔，开始创作，用新的方式投入到革命斗争中。在身体上，他败了，但在精神上，他胜利了!他至少可以自豪地说道：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”
伟大源于拼搏。张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的精神值得我们学习!
人生拼搏精彩演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
转眼间，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点，大检阅，更是对每个同学的自信心，自觉性，意志力，诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天，利用这个机会，给各位同学提几点建议和要求：
首先，要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学曾经进行了一项长期调查，研究人员发现：参加调查的学生中，当年白纸黑字写下人生目标的那些4%学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的96%同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地，自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上，生活上，学习上不可避免地会遇到这样那样的困难，困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！让我们以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写我校的新辉煌。胜利一定属于我们！谢谢！
人生拼搏精彩演讲稿 篇4
拼搏——让人生精彩，人生中难免会遇到一些困难和挫折，但面对困难，我们不能知难而退，而是应该怀着一颗敢于拼搏，敢于创新的心去将困难击退，让自己成为一个胜利者，一个成功者。
记得在上个学期学校社团中期展示中，老师选我担任主持人。
在彩排中，我站在舞台上，面对几百个同学与老师，怀里好像揣了一只兔子，扑通扑通跳个不停，腿不停地哆嗦，为了不让场面显得尴尬，我强颜欢笑着，便开始主持，可每说一句话都能感觉似乎有些颤抖，我的手心开始冒汗，额头也紧随着开始，手中的话筒似乎随时都有可能滑落，我慌了，话开始说得有些含糊不清，这可怎么办？彩排过后，再过两三天就要正式演出了，而我却紧张的不得了，我越想越急，开始浑身冒汗。突然，我想到了我们班乒乓运动员去参加海门市的比赛，他们在赛场上奋力拼搏，为我校争得了无数的'荣誉。他们之所以取得这样的好成绩，是因为他们具有敢于拼搏的顽强精神，他们为了学校的荣誉，面对对手都不曾后退，而我又凭什么去害怕，去退后。
彩排结束后，我回到教室，让同学们当我的听众，一遍又一遍地练习；回到家也不忘练上几遍。终于，功夫不负有心人，当我自信满满地走上舞台，已没有了之前那股莫名的紧张感，我挺直腰板，用最热情洋溢的话语，为同学和领导作介绍，还不时迎来阵阵掌声，当演出结束时，领导也对我进行了最后的肯定。在那一瞬间，我突然觉得拼搏是艰苦的，可是拼搏后的喜悦又是不能用文字表达的。
于是，我对拼搏又有了一种新的认识：在一切困难之后等待你的终究是一片艳阳天！
人生拼搏精彩演讲稿 篇5
人生因拼搏而精彩人生可以因花朵而散发芳香；人生可以因微笑而诉讼真情；人生可以因拼搏而精彩。
当春去夏来，夏风吹扫着所有的花朵的梦想，落红满天。
一朵花在被大自然收回时，她是满足还是懊悔呢？或许她可以无怨无悔。因为她拼搏了，她将自己的能量释放到最高点，与生活比赛，或许她不被人重视，但至少她拼搏了，奋斗了。她是勇敢的，热情的；她傲然的怒放了自己的一生，剖开胸膛，敞开心扉；让亮丽的生命色彩在花季中燃烧；让沁人肺腑的清香伴着微风游浪……此时，她是满足的，因为她为人生而拼搏了。或者，她庸庸碌碌，不思进取的过完一生，这时，她欲哭无泪，终究含恨而归；而此时她是怯懦的、懒惰的，她总以为自己还会有很多机会。远望她扮成烛的模样，却没有热和光；近观，她紧闭着唇，脸上伪装冷漠和冰霜，给世界一个圆滑的背影。她辜负了自己的使命，她不能被称之为花――从出生，她经历了犹豫、逃避、枯萎、凋零，她是永远的蕾。她在疑问、猜测、同情、怜悯中抬不起头来……
一枝花尚且如此，何况我们人类自身。我们同样也不能第二次拥有花季和那绚丽的青春。可是，我们为什么还要把美好的时光浪费在等待机遇来临上，与其无意义的等待，不如拼一拼，搏一搏，同困难搏；同人生拼；同自己也来一次拼搏，向着一个目标朝前去奋斗，去拼搏，也许一次、两次……你失败了，可是你的努力，辛苦不会白费。总有一天会得到报偿。也许，你会说：“拼搏，那必将面临失败、困难、挫折，何必淌这趟浑水。”可是，你想过没有，没出有拼搏的人生，无聊乏味，没意义。俗话说得好：“风雨过后才见彩虹。”不经过拼搏，又怎么看见雨过天晴后的阳光的灿烂；不经过拼搏，又怎么闻到浓郁醉人的芳香；不经过拼搏，又怎么能尝到甜蜜无比的蜜；不经过拼搏，又怎能感受生活的`美好。正如，没有方向的人就像一杯淡而无味的白开水，那么没有拼搏的人生也就算不上精彩纷呈。
拼搏可以使你充实；拼搏可以使你脱胎换骨；拼搏更可以使你走向成熟，体验人生的美好。选择拼搏或不选择全凭你。但选择拼搏会使你的生命中没有缺憾。让我们在播种时播种，奋斗时奋斗，拼搏时拼搏，收获时收获，将放弃的念头丢开。这样的人生才是美好的。
青春燃烧岁月演讲稿汇总
只有有准备有目的的去办事，我们才能把事情办好，在我们上台开始演讲之前。准备好演讲稿可以使演讲者更好地掌控场面和气氛，要想演讲顺利，我们必须考虑方方面面的细节，什么样的演讲稿才有说服力？美句润确信这份“青春燃烧岁月演讲稿”肯定能够满足您的需求，如果您能从本文中汲取一些精华那就是我所渴望的！
青春燃烧岁月演讲稿【篇1】
青春一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春意味着勃发的生机与活力、无穷的豪情与梦想和不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有建立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中掌控正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，莫轻易，白了少年头，空悲切的古训时刻在心头缭绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热情投注到自己的事业当中，用忘我奉献的神笔为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成了一位教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道师者，传道授业解惑也的深入含义，韩愈将传道放在了第一名，就是告知我们作为一位优秀的教师，首先要重视学生的人格培养，先育人而后才是教书，其实不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。特别是作为一位讲授医学课程的教师，我时刻把健康所系，性命相托的医学生誓辞铭刻于心，这简单的八个字，把作为一位医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的三有人才。
青春是迷人的，很多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以雄姿英才，气吞万里如虎的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的大江歌罢掉头东，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同道19岁从军，甘为革命的螺丝钉，忘我奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永久不落的星斗，更是我心中的楷模。假如说他们的时代间隔我们有些远远，假如说他们都是特定历史时期的浊世英雄，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那末新情势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同道，他的先进事迹，足以感动我们每个人。方永刚长时间从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、无私、豪情地工作着，乃至身患尽症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一位共产党员政治信仰的气力和优秀教师的高尚境地。
千江有水千江月，万里无云万里天，我要把方永刚同道作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境地。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包括着崇高的境地，也包含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在平常的工作和生活中。有人说：教师的形象是烛炬，为学生奉献所有的光和热;教师的性情是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;
白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热忱，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
我不是诗人，不能用华丽的诗句歌颂我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。
青春燃烧岁月演讲稿【篇2】
青春也在慢慢的流逝，到底是谁的错，为什么离开我?我只能慢慢等待，没有什么办法。转眼间，从一个什么也不懂的小男孩，变成了一个阳光的大男孩，岁月真的......
不能再浪费青春了!绝对不能!尽自己最大的能力做好一件事，不要再想其他的事情了，这个非常重要。就如现在的我，我想把作业写好哦，所以我必须要求自己，不玩游戏，不看电视，不聊天，不做一些与写作业有关的事。
我明白，把这些做好是不太容易，但是我们很年轻，中国新生代，00后，这能算什么。做好这些，才能为国家做出贡献，才是一个有理想有抱负的青年。
总之一句话，浪费青春可耻。大家，加油!为了明天，为了中国，为了崭新的五星红旗能飘扬在世界各地!
16岁，花一样的年华，花季般的青春。青春，趁着我年少的时光，带着我年少未醒的梦，悄然启航了。在青春来临时，我将变成大孩子，将加入到欢乐与苦恼的队伍，在欢乐面前我会心的微笑，在苦恼面前，我依旧微笑，我变得勇敢与坚强。其实我真的很喜欢一个人，就静静的在自己的书桌前，就那样静静地读书、学习，也写写文章，平时可以很放肆的大笑。用这种方式伪装自己，掩饰内心的痛苦，把自己伪装起来，让自己可以坦然面对一切，对什么都无所谓，可以很轻松很轻松的。
可是每当我打开手机，点开那些游戏，软件的时候，面对着我所有的朋友，我依旧可以听到我内心那个迫切的声音，他们在呐喊着，他们在咆哮着，每当这样的时候，我再也掩饰不住内心的狂乱。我的思想瞬间就崩溃了，不自觉的点击着能够表达我内心情感的键盘。记录生活的点滴，哪怕是只有一句话的心情，哪怕只是几句很简单，而且还不通顺的话语，现在每天重复的过着相同的学习与生活，过着平常，清静的生活，很好。他们说宅在家太无趣，多让我去玩一玩，但是每天这样生活，我不会感到厌倦，我快乐的接受着这种生活。
其实，宅女也没什么不好的，也和你们一样，在内心深处，都飞翔着许许多多美丽的梦。我同样也疯狂的爱着我的梦想，迫切的希望我能和我的梦想团圆，接着追寻下一个梦。
一年之际在于春，我们正直于青春，今天的烦恼、今天的悲伤、今天的不堪、通通抛在脑后，一个转身又是一个新的一天，把昨天化作回忆，又有何不可呢?
青春要任性，做自己的事，走自己的路，不在乎别人的看法，让他们说去，嘴长在别人身上，不用去管他们，我有自己的思想，又为什么要去在乎别人呢，奚落的目光，同情的目光，心灾乐祸的目光，我统统无视，我就是我不一样的烟火。
青春就是要狠狠的努力奋斗，否则又何谈青春丰富，青春多彩?不经历雨天，又何谈晴天，又何谈美丽的彩虹?哪怕到最后还是阴雨绵绵，还是狂风大作，还是倾盆大雨，我们还是努力过了，还有宝贵的回忆可以珍藏!
在青春面前请时刻保持微笑你还它微笑，再苦、再累、再疼，至少你也学会了嚣张，学会了坚强，学会了微笑面对，因为再悲伤再痛苦我也要用微笑面对着!
大声的哭，大声的笑，不要穿上那件名叫虚伪的衣裳，因为青春的我们还是孩子，不需要怀疑，不需要欺骗，我们敢爱敢恨。不用担心，因为我们是正直于青春的孩子。
任凭海水呐喊，任凭天空呼啸，因为“青春不悔”我们的青春像火焰一样般的燃烧，那炽热的火焰激励着所有人，呐喊着：
“我们不退缩”
因为我们坚定，我们坚持，我们不会退缩，困难挫折通通离开我们身旁!我们要一帆风顺度过青春。
青春燃烧岁月演讲稿【篇3】
七月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮;七月，江山如画，鲜花怒放;七月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的七月，我们迎来了伟大的党九十岁的生日。
90年啊，光辉岁月弹指挥间，90年啊，中华大地沧桑巨变。回眸90年的沧桑与光辉，多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗下，历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的岁月山河。历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨，当年的星星之火发展成燎原之势。无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间，绽开了一片烂漫的红色。还记得在那个残酷的岁月里，他们在风雨飘摇中生存。此时，是中国共产党以傲然之气担当天下之大义。在血与火的考验下，在烽火连天的战场上，前赴后继、英勇战斗。是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国。是党领导人民在苦难中撑起一方蓝天，使民族的希望重现在世界东方，使中华人民共和国巍然屹立。
昨天的历史郑重的告诉我们：“没有共产党，就没有新中国”!九十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。作为一名新质监人、相信我们心中都深藏着一种精神、坚守着一份信念、铸就着一种真诚。我是一名质监战线上的新兵，还记得走进质监大门的第一天，看见高耸明亮的办公楼和一张张和蔼友善的面容。
它们让我紧张的心情得到了放松和安慰。光阴似箭，我已经在这里工作了快半年，这短短的半年，我努力去读懂质监的内涵，去扛起质监的职责，去履行质监的职能。期间，我曾迷惘过、徘徊过，但是从领导和同事身上，我看到了质监人的品质，那是一批为了祖国的质监事业，即使遇到再大的挫折也永不放弃的、共和国最忠诚的质量卫士。我在心中默默立下誓言，要向他们一样，为了祖国的质监事业而奋斗终身!
半年来，我深刻感受到了领导干部率先垂范、以身作则的风范，看到了全体质监人顽强拼搏、爱岗敬业、无怨无悔、无私奉献的风采。质监事业是一部宏篇大作，而我们就是那写诗的人，我们的工作就是那字里行间最丰富、最朴实的语言。当5.12四川大地震排山倒海般袭来时，抢在最前面的是我们英雄的质监人，抗震救灾、捐款捐物、确保每一批救灾物资的质量安全，默默奋战的质监人没有叫苦;当乳粉“三聚氰胺”事件如一颗定时炸弹发生时，首当其冲的还是我们质监人，驻厂监管、巡回检查、不分昼夜、不辞劳苦，我们的质监人没有喊累。当阳春三月，别人外出踏青时，我们在一家家生产企业监督巡查，为企业提供技术服务;当午夜的月光送您进入梦乡时，一个举报电话就让我们披星戴月、赶赴现场、排除险情、及时打击假冒伪劣……这样平凡的例子实在是太多太多了，数也数不清道也道不尽，质监卫士们为了捍卫人民群众的利益，在自己普通的岗位上做着最不普通的奉献。无不让我们深深地感到，打假治劣、净化市场、排除隐患、维护消费者的根本利益，是我们义不容辞的责任;标准审验、计量检定、质量检验、扶植名优、建设服务型机关，是我们心中不变的信念。有一种精神叫奉献，有一种氛围叫和谐，有一种主题叫发展。正是有了无数质监人默默无闻的奉献，才有了地方经济建设的繁荣与发展;正是有了无数质监人无怨无悔的工作，才使我们的天更蓝，水更绿，生活更美好;正是有了无数质监人孜孜不倦的追求，才有了质监工作的日新月异。
“雄关漫道真如铁，而今迈步重头越”!昨日的成就已经成为记忆的珍藏，明天的辉煌才是我们质监人新的渴望。让我们在局党组的正确领导下，乘质量兴县的东风，自强不息，继续保持昂扬的斗志和火热的激情，用我们火红的青春去开创质监事业更加美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春燃烧岁月演讲稿【篇4】
青春，如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。就算遇到再多的困难，遇到再多的曲折，但对于我们来说，也是有益的经历。因为它能使我们得到宝贵的经验。青春是全盛的，它蕴含着人生中的创造力。但它需要开发;青春是美好的，它凝聚着人生中最动人的活力，但它需要释放;青春是短暂的，它拥有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我们的，它是我们人生中最美好的时光，但它需要珍惜。
青春，是该珍惜。它给了我们动力，让我们继续向前。青春，是该珍惜。它给了我们希望，让我们更加努力。如果你拥有了青春，那你就拥有了前进的动力;如果你拥有了青春，那你就拥有了最迅速的旋律;如果你拥有了青春，那你也就拥有了最美好的时光。
青春，是该把握。青春是非常短暂的，它不仅需要我们珍惜，同时也需要我们把握。
看!青春，它已向我们伸开了翅膀，只要我们愿意，它随时都可以带着我们展翅翱翔。
听!青春，它正向我们呼喊着，只要我们准备好，它随时都可以带着我们策马奔腾。
瞧!青春，它已张开了热情的怀抱，我们应该投入青春的怀抱，把握住这一刻。
谢谢大家!