放眼看世界读后感

时间:2025-05-07 作者:美句润

放眼看世界读后感篇1

红楼梦读到尾声时，便会使人看尽大观园中的人情冷暖。

贾母，在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲，她对宝玉的宠爱，对黛玉的热情，让我感到大观园并不是冰冷的，它是温暖的，因为贾母。但随着之后的阅读，直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情，一位慈母的形象在我心中破灭了，我对于大观园的幻想也逐渐消失。

王熙凤，她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的，相信她也是世界文学史上最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理，她杀伐决断，谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行，揭露了封建统治阶级自私贪婪，阴险凶残，生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的，善恶兼具。

晴雯的性格与黛玉有些许相似。她们都心高气傲，真诚直率，眼光敏锐，口齿锋利。但不同的是晴雯只是一个奴婢，她没有黛玉的多愁善感她比黛玉更来得开朗，刚强和泼辣，敢说敢笑敢怒敢骂，不像黛玉那样娇贵高雅，我甚至觉得与晴雯相比较黛玉显得有些许懦弱。晴雯做不出“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的诗词但她却可以拖着生病的身体勇补雀金裘。

大观园中有纯洁，勇敢的女孩子也有冷漠虚伪的妇人。每每读一遍红楼梦每每会有新的感悟，红学是有趣深奥而又令人悲伤的。趣在于看宝玉与大观园中的女子相处，悲在于当时黑暗的社会环境与封建礼教残害了多少纯洁无辜的少女。

放眼看世界读后感篇2

从前，补习班课后，游荡在书店，初抬头，短发飒爽，礼服优雅，持话筒，低头沉思，眼神宁静。拿起书，再端详，是杨澜，身袭黑色长裙，眼睑低垂。书旁几行不起眼的小楷深深吸引我的目光：“一沙一世界，一叶一如来。再渺小的个体也能折射出宇宙的大义。”低头看向包里满是硬式气息的书，一句话在我脑海的深处蔓延：我的梦还在沉睡，为什么不把它唤醒。

轻捻书页，三件事交织如雨丝。它先是讲述了杨澜本人从事电视行业的心路历程以及去外国留学的经历；再是描述了《杨澜访谈录》节目团队的组建、人员分工配合和团队成员做节目所付出的辛酸和努力；比较后写的是与这些被采访的“大佬”过招。它让我从杨澜20年的职业生涯，看到的这个社会的变化以及他们那一代人看问题的角度也让我看到了方向：问与逐。

书中有几个问题，我印象比较为深刻：你成功了吗？到底怎样才算成功？成功后又会怎样？看到这些问题，我首先是感到兴奋和斗志昂扬，因为我也想成功，我也想证明自己，但紧接着，我又感到迷茫。

脑海里浮现的是一个当今社会的场景：站在空空的舞台，当所有人都走了，灯还亮着，那时的'你会不会觉得一切都是过眼云烟。就像哲学家周国平写过的：有趣的是，你们想象不出这是个多么无趣的时代，我朝四周看，看看人人都在忙碌，脸上挂着疲惫、贪婪或无奈，眼中没有兴趣的光芒。我看见老人们一脸的天真，聚集在公园里做儿童操和跳集体舞，孩子们却满脸沧桑。我们生活在一个渴望成功的时代，社会上到处充满着对成功的宣传。我们为了“成功”，却常常忘记了自己的初衷和内心真正的渴望；为了“成功”我们急急忙忙赶路，撞着这个，又撞着那个，来不及把他们扶起来，来不及说对不起；为了“成功”，我们忽略了风景忽略了人，不曾给他们过一个微笑，给他们一个拥抱。……我看见许多有趣的事物正在毁灭，许多无趣的现象正在蔓延。

杨澜说：我们似乎患上了一种叫成功综合症的东西。是啊，我们不得不慢下我们匆匆的脚步，回过头再去思考这个社会，去思考我们赢的价值。我相信有些人已经走在了时代的前列，就如杨澜那样用问题打开一个个世界，去思考，去改变着这个世界。有位演员曾经是一个理工男，因机缘巧合进入了中戏，却因第一节课就失去自我而潸然泪下，之后他虽然收获了名与利，但他说这种错位感带给他来的是二十多年的迷茫，直到比较近才找回自我。

反问自己，走出小学象牙塔后是应该顺应心声还是应该继续随波逐流，是每天不断的背诵老套的开头结尾，背诵虚假的应试式，还是用心观察生活，一点点描写生活一步步锻炼写作基础；是每天不断背诵不求理解的囫囵吞枣似学习还是掌握方法用心思考和体会；是只局限于课内的死读书还是广涉猎，阅读世间美好…想清楚这些，我觉得虽不能给自己一个成功的肯定回答，但也一定是朝着成功一步步迈近。

比较后，回归本书的开头“何为成功？”我想成功的定义是“先问醒自己，再去勇敢做自己吧！”

放眼看世界读后感篇3

今天，爸爸带我去长沙世界之窗游玩。

这里的游乐项目可真多，有好玩的很河探险，有好看的四D电影，有像弹簧一样的火星弹跳车，有精彩的马戏，还有刺激的过山车……我最喜欢的游乐项目就是水上乐园，那里有在水上的游乐场、有从好高好高的'上面滑下来的滑滑梯，看得我心里直痒痒，我迫不及待地穿好游泳衣就跟着爸爸跳进了水上乐园。

来到乐园，我连忙去玩滑滑梯。哇！现在的我感觉好像在过隧道一样。好爽哦！从滑梯上下来，我又去了游乐场。玩了轮胎秋千。我荡啊荡！觉得就像在水上飞，好有趣！我在玩滑滑梯时，突然爸爸不见了，我使劲找，终于找到了，原来他在和一群陌生人在玩集体游戏，我也跑过去，爸爸看见我就把他手里的一个盆子递给我，游戏开始了，主持人说：“第一轮，向那位站在中间的美女泼水！”我连忙舀了盆水向那位姐姐泼去，一不小心泼到了爸爸身上，爸爸立刻掉转矛头向我泼来，于是，不知不觉，我和爸爸打起水上大战。

今天真好玩，虽然我没玩得尽兴，但是我一样很高兴。我好喜欢这一天。

放眼看世界读后感篇4

世界名著《哈姆雷特》中有这样一段话，至今令我难以忘怀。

“要是他能够践登王位，一定会成为一个贤明的君主的”。文中的哈姆雷特身处王子，父亲被叔父谋杀，于是他立志要为父亲复仇，他于是与现任国王也就是他的叔父斗智斗勇，最终他用利剑惩除了叔父而自己也不幸死去。

在我看来，这句话在哈姆雷特身上是十分合适的，他敢于和强大的敌人作斗争，证明他有勇气，他誓死为自己父亲报仇，说明他有孝心、有决心，面对敌人的计谋，他灵活地作出判断，体现他的机智；在爱情与理想之间，他果断地做出了决策，展现了他果敢的决策能力。他的素质能助他当一名优秀的国王，可命运使他遭受额外的打击，断送了他的国王之路。

相比之下，现在的许多人的命运并非颠沛流离，而仅仅因为他们的意志不足够坚定、顽强，导致理想终究无法变成现实。有一类人，他们说他们自己有过人才华只是命运对自己有所不公，但是，真正能成功的人，哪一个又不是凭借自己才华和能力度过难关最终取得成功的呢？与哈姆雷特相比，他们少了实际应对挫折的能力，故无法成为真正成功的人。还有一类人，他们拥有素质、能力，但缺少了敢于拼博的精神，所以也无法步向成功。

从《哈姆雷特》的这一段话中我认识到，生活中，只有灵活运用自己的能力，才能走向成功。

正因如此，我也应尝试做一个有这样素质、有拼搏精神，并将个人能力充分发挥在大大小小事情中的人，也只有这样，自己才能获得充分锻炼，成功才会不再遥远。

做一名有勇有谋的人，即是将自己的能力发挥在大大小小的事情上。

放眼看世界读后感篇5

无论是《美丽新世界》、《动物农场》、《1984》，对未来世界的畅想无论物质上是好或是坏，相同点是整个社会对于精神的控制和故事的主人公具有的反叛精神，反对社会中普通存在的控制，追求精神自由。

美丽新世界中批量制造婴儿，把人划分为不同等级。孩子从出生起就灌输这个等级的思想，无处不在的观念灌输，睡眠、上课、娱乐中都灌输社会既定的观念。“最终孩子的思想就是这些暗示，这些暗示就成为孩子们的思想，不仅仅是孩子的思想，也是他们成年后的思想，一生如此，判断、渴望、和决策的思想就是由这些暗示组成。”社会井然有序的代价是每个人都放弃自己的独立思想，“这就是幸福和美德的秘密——喜欢上你们要做的事情，所有的设置都在于让人们喜欢让他们无法逃避的社会命运。”书中特定的环境让人不禁类比真实世界与作者虚构的世界，其中的相似之处。人最重要的是有所认知，有所觉醒；从被社会灌输的既定观念中醒来，挣脱开来，用自己的思想做判断。

美丽新世界中不欢迎离经叛道的人，“如果一个人与众不同，他注定要孤独，他们对与众不同的人非常残忍”“我们很容易就造出一个新的出来——我们愿意造多少就造多少，离经叛道威胁的不仅仅是个人的生活，它冲击的是社会，是社会是社会。”社会任何时候都很少容忍离经叛道者，当权者维护固有的秩序和利益。

美丽新世界是一个虚构的世界，抛弃表面因素，美丽新世界多多少少是现实世界的缩影；固化的阶级和思想，对自由的控制。人最后能保留的是思想的自由，而这思想的自由也受制于人们接受的教育。

放眼看世界读后感篇6

对于名人出书，一直不屑，这世道认个字都能出书，当个主持人都能写书，唱个歌都能卖书，反正自己不求上进不是一天两天了，所以从粉丝时代到了现在的务实时期，但真是开卷有益，而且再用一次肤浅形容自己。

读杨澜的纯属等孩子练球时的无聊翻翻，无心看看。（这是西关学校办公室的书架上放的，随手翻看，感觉很好。）这一翻一看间，却又肤浅了N次。甚至感受到杨澜对女儿读书的建议和女性优雅的气质再次折服。崇拜时，抽着下巴想：要是我也理个这样的短发，是显气质呢还是显大妈呢？这就是力量！

那一句“你沉睡的梦想，你准备何时唤醒？”梦想？沉睡？唤醒？梦想？有吗？梦想中过的生活年年叹息。灯下读书是梦想的一件事，香薰入室，静静品茗是梦想中的事，为孩子整理成长故事的梦想的事，为学生整理相处点滴是梦想的事，用高超的厨艺，爱心小粥是梦想中的事，洗着泡泡浴，玩着插花，练着瑜伽也是梦想的事，可是这些都是梦罢了，偶然想一想。

而梦早已被对生活的炮灰打得灰土一脸，没有勇气和信心去深想。但随着年龄的增长，想过自己的生活，想做自己的本性是越来越强烈的事情。《做你自己》杨澜在书中提到这本书，也是在无数次采访成功人士后人们所幸福的不是荣誉而自己的感受。文中有这一小段文字：张海迪在人民大会堂做报告，当时的年代，上台前领导交待把一头大波浪剪短，以保持政治敏感度。而她却在上台的一刹那，把头发一把放下来，让美丽的大波浪瞬间华丽呈现。那咱勇气是我们所没有的，所羡慕的。为何委屈，因为烦恼逢迎；为何憋屈，因为不懂争功。可是天高云淡，扪心自问后告诉自己，就做你自己，过自己想要的生活。

一问一世界，极像一生一世界，这一字之差，折射了杨澜留学时的“耻辱”：她努力勤奋，认真刻苦，极具中国特色的好学生，却有一门课得了B，她和老师理论，老师说：印象中你好像没有提过问题。这就是差别。而真正的耻辱，是当老师面对中国学生，冷场无人提问时，老师拿出一美元，只要提问，哪怕是白痴的问题也可以把它拿走。这件事杨澜受到了冲击，而作为老师的`我也同样震撼。我们今天还在重复着打击学生热情而举手越来越少，培养学习机器的事情。那个90年代的悲剧还在二十世纪的今天发生。

一问一世界，刚刚开始，而梦想怎样唤醒，怎样做好自己？今天认真地在儿子的小书桌旁，总结了放假以来每天发生的事情，而粗略地提出新的计划。读书是梦想，但静下心来读书，不浮躁地去读书还不是一件易事。一件件地做，什么样的环境造就什么性格的孩子。今天认真地剪贴了电视报，觉得很有收获，也重温了喜欢的故事、哲理、人生。

深度阅读从静心开始！

放眼看世界读后感篇7

美丽新世界，多么值得深思的书的名字啊！美丽如果换了一个时代，美丽是否还是我们所认知的美丽?

阿道司赫胥黎，其祖父是著名生物学家赫胥黎，由于长期熏陶个和培养，作者的生物知识功力不浅，书中可见。

作为一本预言性小说，这本书里面的很多东西在现代社会都或多或少出现了。比如嗦麻（现代叫百忧解），《人类简史》（尤瓦尔赫拉利）三部曲里面也有提到书中关于约翰和主管争论的环节更显出作者对当时和后世的思考。约翰这个人物，虽野蛮但是和文明反而更来带给我们长久…长久的思考。书中论点，时隔久远，仍有借鉴意义。

但作为阅读理解小说，里面的故事线过于混乱，人物出场极少，有些甚至过于片面，甚至约翰这个角色后面的行为举止觉得…怎么说，有些过于累赘。不是说不理解约翰的举止，是说那么去描述太浪费章节了。另外，一些主要场景，东西展开的不够，看得云里雾里。

总之，我没有想象中的那么喜欢。但是为作者眼盲坚持写作，甚至还为人类预见未来的方向致以崇高敬意。

诚挚感谢作者，诚挚感谢出版社，又一次震撼心灵之旅。

放眼看世界读后感篇8

书中描绘了一个科学无限发达、秩序极度稳定的乌托邦——人类的幸福是精英治国下的科学工程，人类的出生由“孵化和设置中心”用试管和器皿在流水线上精确地操作，“胎生”成了被淘汰的污秽词汇；人在出生前，被设定成五个从高到低的等级、不同等级人类将在出生后担任辛苦程度递增的工作，但无论被设置的条件好与坏，每一个人都乐于接受自己的社会角色，并因此感到庆幸和自豪；不愁吃穿，没有疾病，不害怕死亡，青春永驻，没有衰老和丑陋，人人彼此相属；想要什么就能立即得到，绝不会想要得不到的东西；万一出现了不良情绪，也不需要担心，吞几片对身体无害的药物便能立即忘记烦恼——人民热爱集体、热衷于消费，被设定为“永远幸福”。

这个世界被设定得“完美”，没有痛苦，没有冲突，没有求而不得的忧虑，没有面对困境的忍受或抗争——没有强烈的情感，没有闪耀的思维火花，没有美好高尚的品格。

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这个“完美”世界听起来让人毛骨悚然。

人类再不需要依靠自由意志去通过个人创造、情感体验、艺术和美的追求来获得幸福；人自出生就已拥有一切。

刘瑜在序里问，“你还要些什么”，她给出的答案是：通过个体努力去争取幸福比“被幸福”更体现生命的价值。

整本书也通过用反讽意味十足的笔触来描绘出的可怕乌托邦，来证明，真实的自由的人生虽然伴随痛苦，但因此获得的幸福才是真正的幸福。

距离这本书出版已过去近百年，事实证明乌托邦正在慢慢实现，反乌托邦文学的预言性让人起一身鸡皮疙瘩啊。

放眼看世界读后感篇9

我在读完《平凡的世界》时，我内心有很大触动，对于别人来说，每个人都是平凡的，但是对于自己却是一个不平凡。

让我心想最深刻的是孙少平，一个家境贫穷的孩子，一个连饭都吃不饱，每每只能依靠土地来生活的人，却在命运的道路上走出了精彩的曲线，是的，曲线，虽然最后的结局是好的，但是中途所遇到的困难是我们无法想象的。

《平凡的世界》作者路遥，题材选自农村的双水村，以少平，少安为主人公讲述了两个平凡的人在历史的进程中走过的艰难曲折的道路，以自己自强，勤奋和顽强来获得大家的认可和尊重。

想到我自己，生在幸福的二十一世纪，不愁吃不愁穿，不像孙少平在高中时期每次连两菜都买不起，每天只能悄悄吃萝卜红汤和两个黑馒头，对于他这种高中生来说，两个馒头又怎够吃？可是他吃不起…也不像他每天在烈日下进行着半劳动半读书的生活，可我连上个体育课都叫累，他是农村长大的，我是城市长大的，他懂得自强，勤劳，顽强，而我蜜罐里长大。

对生活，梦想的追求，表现出主人公的伟大。他有失去爱人的痛，还遭毁容的风险，如果是我，我早应被这些挫折打击的抑郁了，可是，他重拾信心，又迎接新的挑战。他并没有抱怨命运的不公，而是在他的平凡里寻找自己的不平凡，勇往直前！我们应该学习他，学习他那种精神，来勇往直前！

平凡是生活的本色，但平凡不是随意困难便能打倒的，我们要在命运里寻找自己的不平凡，学习自强的精神，去努力奋斗！

放眼看世界读后感篇10

学校组织我们秋游，我既高兴又兴奋，前一天晚上都睡不着。Mjr2.COM

在世界之窗门前，首先映入眼帘的就是有很多奇状百怪的雕刻，有的像工人，有的像教师，还有的像巫师。门两边还有一些恐怖的游戏图片，有的'火车被困在黑漆漆的山洞里，有一个是刀刺入人头的图片。一边走，一走看，树上还挂满了沾了血的布，脏脏的，让人有一种恐慌的感觉。原来是“万圣节”到了。

我们走进了门后，来到“激流勇击”。我们上了船，船缓缓向前移动，两边有几只恐龙，互相对着吐水。我们来到了一个上坡处，感觉冲满了杀气，让人十分紧张。我把头低下，把身体尽量降低，可还是不时探出头来，看看是不是快下坡了。忽然船卡住了，慢了下来，我以为到了终点，忽然船像一匹骏马飞奔了下去。我锁紧了眉头，咬紧牙关，闭上眼睛，抓紧了手柄，还不小心碰到了头，我听见那水花雷鸣般，船都颤抖起来。一个大水花向我扑来，我尖叫起来，幸好前排坐着两个大哥哥帮我挡住了水花。

我们还玩了“青蛙跳”“太空慢步”“迷你摩天轮”等游戏，同学们一个个玩得汗流浃背，灰头土脸，但脸上都洋溢着开心的笑容。

时间有限，我们依依不舍的离开了世界之窗，返回校园。

放眼看世界读后感篇11

这一天，天气特别晴朗，阳光猛烈而灿烂，我们都觉得很热。爷爷奶奶妈妈带我去世界之窗玩耍拍照。我们先坐地铁吧。我一路唱着笑着，很快来到了世界之窗的前门。

下车后，我们看见了杨，他是我们很久没见的人了。表姨，她收留了我们。进入世界之窗后，我看到了我最喜欢的喷泉。水不断从地上的洞里喷射出来。有时看起来像雪花，有时看起来像直线，有时看起来像光秃秃的树干。这些水花真的很可爱！当我把脚放在洞里时，水跳得很高。当我用手拍它的时候，小水花溅到了我的.手、头、脚和裙子上。又冷又冷，我开心极了。爷爷一直给我们拍照。然后我和妈妈坐缆车登上了埃菲尔铁塔，用免费的望远镜观看了世界之窗的全景。然后我们参观了世界上每一座著名建筑的模型。看了听妈妈的介绍，包括英国的凯旋门，莫斯科的红墙，泰国的皇宫等等。下午我们有点累，就坐单轨火车。我又从高处看世界之窗。晚上，我们还看到了五彩缤纷的烟花，把天空变成了五彩缤纷，五彩缤纷，美丽无比！

今天，我很累但很开心！

放眼看世界读后感篇12

平凡是石缝间的一株青草，是静夜里的一盏孤灯，是那么的不起眼。对于这个世界来说，我们也是那么的微不足道。这是我素来对平凡的理解。直到我读了《平凡的世界》我才对平凡的理解有所不同。这部作品是由生于一个世代农民家庭的中国当代作家路遥写的。这本书没有堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字，没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面。只有那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，给我们展示了平凡人的奋斗经过，一个平凡家庭的成长历程。平凡的世界有着不平凡的故事，我们无论多么平凡，只要有一颗积极向上的心，就可以热爱生活，上帝是公平的，他对每个人都是平等的，只有不辞劳苦的在平凡岗位上做着一件件处处为别人着想的不平凡的事情，才会得到上帝的慈爱。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。

路遥教会我们要有独立的人格，尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路，只要你认定了自己的理想，那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。我想我们每个人都会在读完《平凡的世界》后，能在茫茫人海中找到自己的方向，找准自己的位置。希望《平凡的世界》可以传递给大家一种信念与激情:苦难是财富，永不言弃！

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