陶行知的名言警句精选38条。
以下是三个教育名言警句的1.“读书破万卷，下笔如有神。名人名言可以使我们更善于表达自己，名人格言可以提醒我们在逆境中不轻言放弃。有哪些让你念念不忘的名人格言呢？为了支持文章内容美句润小编找到了与陶行知的名言警句相关的素材，感谢您为这篇文章花费宝贵时间我心怀感激！
陶行知的名言警句【篇1】
1、陶行知的生活教育理论是一种为人民大众服务的教育理论，从思想背景上来说，该理论深受杜威实用主义教育思想的影响，目的是摆脱传统死读书，读死书，读书死的教育，培养自觉追求真理的人、为人类谋利的人、具有道德的人;有健康体魄、科学头脑、团体自治能力的人;有创造精神的人。
2、评价(价值):社会即学校，扩大了学校教育的内涵和作用，对传统的学校观、教育观有所改变;使劳苦大众能够受到起码的教育，贯穿了普及民众教育的苦心，值得肯定。
3、以上是陶行知在语文教育方面的一些名言语录，这些言论鼓舞人心，给人们带来了启示和力量。
4、教师的职责有三大方面：一是教书育人；二是传播正能量，特别是社会主义核心价值观；三是维护教师职业形象，坚持操守。
5、《民本主义与教育》：这是由来自于美国的哲学家约翰·杜威在1916年创作的，也是教育改革理论中的经典之作。
6、如何做个好老师：一要有爱心，精业务；二要为师为范，谦谦君子；三要勤学苦研，敢为天下先。
7、蔡元培的一生，主要以教育和科学作为事业的支柱，为中国文化教育事业的发展作
8、毋庸置疑，自古以来老师都肩负着传道授业解惑的责任。教育的好坏，直接影响着一代人的成长，关乎着一个国家的发展。
9、一、热爱祖国，坚定信念
10、以下是三个教育名言警句的1.“读书破万卷，下笔如有神。
11、教书育人是教师的天职，把孩子们培养成为国家的栋梁，是老师们最大的使命。
12、陶行知是一代教育家，一生致力于对教育的研究，他的教育理念创造于上个世纪，但是直到今天，也是非常适用的。
13、教育是投资未来，懈怠是剥夺机会的罪人。
14、老师的职业是教书育人。
15、这就要求我们在课堂教学中要真正重视师生互动、生生互动的充分发挥。
16、反，而悉听其自由发展。
17、全信没有一句批评，但情深意切，又尊重孩子的感情。陶校长的开导使小陈清醒过来，他专心学习，终于脱颖而出，成为中国著名的作曲家和指挥家。
18、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。主要是说教育不应该专教书。还要教人做人。教育即生活。
19、陶行知主张教师要以身作则，“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守，深信这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育。”
陶行知的名言警句【篇2】
20、总之，教师应该努力学习政治理论，学习教师职业道德理论，以学习优秀教师为榜样，向自己的教育对象学习。同时还应该认真从事教育、教学实践，在深化改革、教书育人的实践中，提高自觉性，采用自我认识、自我激励、自我完善的方法，反复磨炼，从而把自己的教师形象塑造得更好。
21、教育是点亮生命的火炬，照亮前行的道路。
22、但是，"育人",却是一位教师的终身追求，无法速成。
23、中国教育之父的是蔡元培
24、师者，引路人也，走过路过，不要错过。
25、陶行知名言1、捧着一颗心来,不带半根草去.——陶行知2、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知3、我是中国人,我爱中国.——陶行知4、爱满天下,乐育英才.——陶行知5、生活即教育,社会即学校,教学做合一.——陶行知6、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.——陶行知7、以教人者教已,在劳力上劳心.——陶行知8、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知
26、出了巨大贡献，功绩卓著，影响深远。蔡元培写了许多教育方面的著作，后人将其收入《蔡元培选集》《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。
27、资料，互有交错，治学者不可局守一门，应当沟通各科界限。在这一思想指导下，他把北京大学工科并入北洋大学，取消文理各科界限，并且改“学年制”为“选科制”，使学生能“专精之余，旁及种种有关系之学理”。
28、③“教学做合一”要求“有教先学”，“有学有教”，即教人者，教自己，学到知识就要去教别人。
29、“思想自由”“兼容并包”，是蔡元培任北京大学校长时提出的办学方针。他认为大学的性质在于研究高深学问。大学是“囊括大典，网罗众家”的学府，应该广
30、蔡元培非常重视健全人格教育，提出“五育”并举主张。1912年初在出任教育总长时提出，教育方针为“在普通教育，务顺应时势，养成共和国民健全之人格”。同年2月，他在《对于新教育之意见》中，提出军国民主义教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育及美感教育五项主张。
31、“教学做合一”是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。
32、《教育与社会变迁》（作者：詹姆斯·柯尔曼）
33、一、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;十一、要坚韧沉着;十二、要有始有终。
34、这篇文章的第10段批驳了“陷入绝境，不能创造”的错误观点，分析了观点和材料之间的关系。第10段引用古语说明了要走出绝境获得成功，就要“变”，这里的“变”就是“创造”，而创造则需要智慧，勇气，信念与意志。
35、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。陶行知爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒。爱满天下，乐育英才。
36、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。（《与青年文化工作者的座谈会上的讲话》）
37、回答如下：1.读书不是为了拿文凭，而是为了改变自己的人生。
38、一个合格的老师有专业的知识，爱岗敬业，关心爱护学生，